Metodos E Processos Cientificos

BILÍNGUE DE PEDAGOGIA TEXTO: O PROCESSO DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO ESCOLAR E DIDÁTICA RIO DE JANEIRO JUNHO 2014 Nome: Ana Neri Cristino de Oliveira Professora: Ana Luiza Período: 1º Turno: Noite Turma: PED 131 QUAL A DIFERENÇA ENTRE CONHECIMENTO CIENTÍFICO E CONHECIMENTO ESCOLAR E QUAL A IMPORTÂNCIA DO CURRÍCULO OCULTO O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E CONHECIMENTO ESCOLAR O conhecimento científico consiste em um saber…

a importância da metodologia no processo ensino-aprendizagem, como instrumento teórico-prático. b) O que é, e qual a origem da ciência? Ciência é um conjunto de conhecimentos empírico, teórico e prático sobre a natureza, produzido por uma comunidade global de pesquisadores fazendo uso do método científico. c) O que é método? E método científico? A palavra método vem do grego méthodos, que quer dizer “caminho para chegar a um fim”. O método científico é definido como um…

Ivo Tonet MÉTODO CIENTÍFICO uma abordagem ontológica © do autor Creative Commons - CC BY-NC-ND 3.0 Diagramação: Estevam Alves Moreira Neto Revisão: Mariana Alves de Andrade Capa: Luciano Accioly Lemos Moreira Catalogação na fonte Departamento de Tratamento Técnico do Instituto Lukács Bibliotecária Responsável: Fernanda Lins T664m Tonet, Ivo. Método científico : uma abordagem ontológica / Ivo Tonet. – São Paulo : Instituto Lukács, 2013. 136 p. Bibliografia: p. 129-133 ISBN 978-85-65999-14-4

servimos delas em graus diversos e valorizamos as diversas maneiras de conhecer o mundo. Assim, temos o senso comum ou conhecimento vulgar; a teologia ou conhecimento religioso; a filosofia ou conhecimento especulativo e a ciência ou conhecimento científico. 1.1 O que é conhecimento? “O conhecimento é o pensamento que resulta da relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido”. (ARANHA; MARTINS, 2002, p. 21). Pressupõe-se, então, que há um sujeito que…

Normalização e apresentação gráfica do trabalho técnico científico de acordo com a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). A pesquisa científica: conceito, classificação, métodos e planejamento. Epistemologia do trabalho científico. 2 OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral Instrumentalizar os alunos para a produção científica, articulando os fundamentos teórico-metodológicos no processo de elaboração de trabalhos científicos. 2.2 Objetivos Específicos 2.2.1 Distinguir os

problemas do conhecimento científico; • Tipos de conhecimento: senso comum, filosófico, teológico e científico; • A verdade em ciência: objetividade e subjetividade; • Critérios de cientificidade; • Espírito científico: a função da curiosidade; • Evolução e divisão das ciências; • Visão moderna da ciência: análise sistêmica ou holística Objetivos Ao final desta unidade o aluno será capaz de:  identificar a natureza, os limites e os problemas do conhecimento científico; …

conhecimento; isto é, o método é o através do que se chega a todo conhecimento científico. Ideia que, em sua gênese, se mantém fiel ao termo grego Méthodos, do qual é oriundo; composto pelas palavras “Meta” e “hódos”, possíveis de serem traduzidas interpretativamente como caminho através do qual... se faz ciência (BAILLY,1950). Barros & Lehfeld (1986) afirmam que a metodologia não procura soluções, mas escolhe as maneiras de encontrá-las, integrando os conhecimentos a respeito dos…

Produção de conhecimento Profa. Ms. Ana Carolina E o conhecimento ... • Por quê adquirir conhecimento? • Como se adquire conhecimento? • Por quê fazer o TCC ou um artigo científico? • Como se faz um TCC ou um artigo científico? 2 Como se adquire? Conhecimento Científico O pesquisador é guiado por uma característica humana básica: “a curiosidade”. O pesquisador está constantemente tentando explicar os “porquês” e os “comos” das coisas. Conhecimentos – – Filosófico – Reflexão…

conhecimento: popular, científico, religioso e filosófico. • O que é metodologia cientifica? É o conjunto de processos ou operações mentais que devem ser empregados na investigação. É a linha de raciocínio adotada no processo de pesquisa. O método científico pode ser definido como a maneira ou o conjunto de regras básicas empregadas em uma investigação científica com o intuito de obter resultados o mais confiáveis quanto for possível. Entretanto, o método científico é algo mais…

MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO Considerações Gerais O método hipotético-dedutivo é uma das formas mais clássicas e importantes do método científico. Foi consagrado pela filosofia e pela ciência ocidental e fixou-se no cotidiano de muitas pessoas que se dedicam à produção do conhecimento científico. Este método tem suas raízes no pensamento de Descartes, que buscou estabelecer um método universal com bases na razão e na matemática. Ainda é preciso destacar a figura de Karl…