Metodos De Ensino De Handebol

RORAIMA CENTRO DE EDUCAÇÃO COLÉGIO DE APLICAÇÃO LYANNDRY PIRES VIANA HANDEBOL Boa Vista 201 LYANNDRY PIRES VIANA HANDEBOL Projeto de Pesquisa apresentado como requisito para obtenção de nota na disciplina de Educação Física do Ensino Médio do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Roraima. Prof. Darlen Boa Vista 2013

Basquetebol e Handebol Série: Ensino Fundamental Período: Vespertino Dias: Plano de Curso Anual de Educação Física Objetivo Geral Cria uma real vivencia dos alunos com o esporte basquetebol e handebol tendo o trabalho autônomo e coletivo, trazer o conhecimento básico técnico e tático dos desportos proposto e gera um senso crítico esportivo. E trazer a utilização do corpo e esporte como prazer. Objetivo Especifico 1. Identificar e aplicar as regras básicas do Basquete e…

PLANO DE AULA Nível de Ensino: Ensino Fundamental 2 - 5º Série Escola Estadual kkkkkkkkkkk Kkkkkkkkkkkkkkkk Kkkkkkkkkkkkkkkk kkkkkkkkkkkkkkkk Conteúdo: Fundamentos Técnicos do Handebol Objetivo Geral: Melhorar o fundamento de posse, de recepção do aluno e com isso a progressão, drible, finta e arremesso. Objetivo Especifico da aula: Como futuramente pode ser exigida em jogos de competições, assim exercitando a prática do passe, recepção, progressão, drible, finta e…

HANDEBOL REGRAS E PRINCÍPIOS BÁSICOS Professor Cássio Almeida O ESPORTE E A CULTURA “Na relação corpo-sociedade há um peso decisivo da estrutura sócio-econômica que define, de certa forma. os limites da nosso estrutura corpórea. Desde a gestação somos modelados pelos valores vigentes, pela cultura, pela situação de classe social a qual pertencemos, e assim, dentro dessas circunstâncias, nascemos, crescemos, vivemos, sobrevive-mos, adoecemos e morremos". (MEDINA, 1987)…

O HANDEBOL NO ÂMBITO ESCOLAR: UM ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO PRÃTICO NAS ESCOLAS PARTICULARES DE ARAPIRACA Nilson Mascarenhas Santos¹, Tâmines de Azevedo Farias² , Cassio Hartmann² ¹Discente da Faculdade de Alagoas/Maceió/Brasil ²Programa Euro-americano de Pós-graduação Stricto Sensu em Saúde – Atividade Física e Saúde e Medicina do Esporte e – Universidade Católica Nuestra Señora de la Assunción – UC – Paraguai e Laboratório de Biociências da Motricidade Humana (LABIMH/RJ)…

apresentam a prática de esportes semelhantes ao handebol desde 1848, de uma forma bem parecida com a prática do futebol, disputados por duas equipes em um campo aberto, com onze atletas em cada time, uma bola e tendo como objetivo principal o gol. Em tempos atuais o handebol sofreu diversas modificações, tais como o número de atletas, as dimensões da quadra, o tipo de bola e tantas outras, mas seu objetivo principal, o gol, jamais foi alterado. O handebol é, atualmente, um dos esportes…

Disciplina: Handebol Faixa etária: 10 a 12 anos Data: 22/01/2014 Duração da aula: 45 minutos Objetivo Geral Iniciar o desenvolvimento de fundamentos técnicos através de atividades lúdicas. Objetivos específicos Iniciar o contato dos alunos com os fundamentos: drible e arremesso ao gol; Trabalhar a interação entre a turma. Conteúdo Handebol Recursos - Bolas; -Cones; -Corda (fita adesiva colorida), -Arcos Metodologia de Ensino O método empregado no desenvolvimento da aula…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA CÍNTIA RAMARI FERREIRA ANÁLISE TÉCNICO – TÁTICA DE HANDEBOL DE EQUIPES DA CATEGORIA CADETE Campinas 2008 CÍNTIA RAMARI FERREIRA ANÁLISE TÉCNICO – TÁTICA DE HANDEBOL DE EQUIPES DA CATEGORIA CADETE Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) apresentado à Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de Licenciado em Educação Física. Orientador: Prof. Ms. Doutorando Rafael…

HANDEBOL CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO - CEUNSP FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA TRABALHO DE ADAPTAÇÃO: HANDEBOL ITU-SP 2013 TRABALHO DE ADAPTAÇÃO: HANDEBOL Trabalho de adaptação da disciplina de Handebol, apresentado ao Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio – CEUNSP. Aluno: Tiago Samuel Camargo RGM: 079218 ITU 2013 Histórico do handebol Em meados do século passado (1848), o…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Educação Física 1ª Série Teoria e Práticas de Esportes - Handebol A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…