Metodologia Bullying

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA FERNANDA BALLES TAVARES PROJETO BULLYING JI-PARANÁ 2014 FERNANDA BALLES TAVARES PROJETO BULLYING Trabalho apresentado ao Curso PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Prof.…

SUMÁo SUMÁRIO I. INTRODUÇÃO 3 II. OBJETIVOS 4 2.1 Objetivo Geral 4 2.2 Objetivos os Específicos 4 3.2.3 Testemunhas de bullying 8 3.2.4 Alvos/autores de bullying 8 3.3 Conseqüências 9 3.4 Fatores de Risco 10 3.5 Bulliyng no Trabalho 11 3.5.1 Tipos de Bulliyng no Trabalho 12 IV. METODOLOGIA 13 V. REFERÊNCIAS 14 1 SUMÁRIO 1.…

TEMA: Bullying na escola. 1-INTRODUÇÃO: 1.1- Problema da Pesquisa A escola é um espaço onde o Bullying é de origem inglesa, é utilizado para definir comportamentos violento tanto físico como psicológico, intencionais ou repetitivos que ocorrem sem motivação evidente e são praticados por um ou mais indivíduos. Muitas vezes esta pratica do Bullying acontece no ambiente escolar. Diante disto,questiona-se:Quais as consequências negativas ocorridas pela inserção do Bullying na escola?…

Projeto sobre Bullying APRESENTAÇÃO : No projeto temo como temática central a reflexão sobre o Bullying tanto na escola, como na sociedade em geral. Bullying é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão. Mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaça, tirania,…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E PESQUISA DO CEARÁ – IESC SERVIÇO SOCIAL BULLYING NO ÂMBITO ESCOLAR UBAJARA ABRIL/2014 xxxxxxxxxxxxxxxxxxx BULLYING NO ÂMBITO ESCOLAR Projeto de Pesquisa apresentado na disciplina Pesquisa em Serviço Social II, como requisito parcial de avaliação. Professora xxxxxxxxxxxxxx. Ubajara ABRIL/2014 SUMÁRIO TEMA...............................................

5 5. METODOLOGIA..............................................................................................8 6. CRONOGRAMA..............................................................................................9 7. REFERÊNCIIA BIBLIOGRÁFICAS................................................................10 8. APÊNDICES 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA Este projeto de pesquisa tem como problemática “O que leva uma criança a cometer o…

Bullying no ambiente escolar RESUMO 4 O presente projeto propõe relatar os fatos relacionados ao bullying no contexto escolar e tem como objetivo analisar as causas e as consequências no que se refere às praticas do bullying,haja vista que este é um problema que acontece no dia a dia em vários setores da atividade humana, geralmente o billying é praticado na escola e no…

BULLYING – O PAPEL DOS ASSISTENTES OPERACIONAIS NA PREVENÇÃO Relatório final da acção de formação Março de 2011  Instituto Nacional de Administração Entidade executora da acção Equipa de Formação Verena Menezes Santos (Coordenação) Cristina Campelo Cristina Lemos Autoria Científica do Programa e Relatório de Avaliação Ana Maria Tomás de Almeida Docente e Investigadora do Instituto de Educação da Universidade do

1-Tema-Bullying 2-Delimitação do tema-Bullying, uma violência obscura que agride a sociedade contemporânea. 3-JUSTIFICATIVA O tema utilizado para a realização desse projeto decorre do crescente número de violências encontradas no ambiente educacional nos últimos tempos, destacando o Bullying, que é considerado um fenômeno complexo e de difícil solução. Os atos de violência têm por objetivo intimidar e/ou agredir um grupo incapaz de se defender. A maioria dos alunos fala mal, agridem…

da democracia em todos os grupos sociais, independentemente do género, da idade, do grupo social de origem ou da orientação sexual. Um psicólogo comunitário contribui para a construção de programas inovadores de intervenção social, baseados em metodologias colaborativas de investigação-ação, promotoras e facilitadoras da mudança social. Apoia os grupos e as organizações na comunidade (coletividades, organizações não-governamentais ou outras) para que funcionem de forma mais eficaz,…