Metodologia Bullying

14- Projeto Aplicativo Tema Bullying: diga não as ameaças, tiranias, opressões, intimidações e humilhações. Introdução Este projeto tem como temática central a reflexão sobre o Bullying tanto na escola, como na sociedade em geral. Bullying é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão.

DIANTE DO BULLYING NA SALA DE AULA INTRODUÇÃO Este trabalho procura apresentar a importância do papel do educador no enfrentamento do Bullying no ambiente escolar. Ferreira et al (2010, p. 57) destacam que a escola é uma instituição de grande importância na vida do aluno e as experiências construídas nesse espaço contribuem para moldar suas relações na família e na sociedade, por sua vez, destaca-se a violência presente nas mais diferentes formas, entre estas, o…

MARINS A PRÁTICA DE BULLYING NO COTIDIANO ESCOLAR CABO FRIO 2012 FACULDADE DA REGIÃO DOS LAGOS BRUNA VIEIRA MARINS A PRÁTICA DE BULLYING NO COTIDIANO ESCOLAR ORIENTADOR: PROF. Ms. HYLÉA RAMALHO VALE CABO FRIO 2012 FACULDADE DA REGIÃO DOS LAGOS BRUNA VIEIRA MARINS A PRÁTICA DE BULLYING NO COTIDIANO ESCOLAR

PSICOLOGIA BULLYING ESCOLAR JÉSSICA CRISTINA MEDEIROS PEREIRA PETRÓPOLIS - 2010 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA BULLYING ESCOLAR JÉSSICA CRISTINA MEDEIROS PEREIRA Projeto de Pesquisa apresentado ao Prof (a). Mara Noel como requisito parcial para a aprovação na disciplina Metodologia do Estudo e da Pesquisa, do…

ESTADO DA PARAÍBA PREFEITURA MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E CULTURA. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DAVID TRINDADE PROJETO BULLYING E A ESCOLA Maria do Socorro Lopes de Sousa JOÃO PESSOA - PB 2012 SUMÁRIO | | | | | |INTRODUÇÃO

a escola na qual o estágio aconteceu para na sequência ,apontar reflexões acerca da dinâmica da sala de aula,lócus onde se dará o exercício da docência quando da conclusão. O tema escolhido para o desenvolvimento do projeto, foi : Diga n ão ao bullying percebeu-se sobre sua necessidade em relação ao comportamento das crianças em relação umas com as outras. Portanto, um passo de cada vez e acreditando que sempre quea educação é ,á base do conhecimento e para um mundo menos…

escolar, os alunos se sentem sempre excluídos por este ou aquele grupo, portando-se com superioridade ou inferioridade perante os demais colegas, fator que muitas vezes prejudica seu desempenho escolar. No ambiente escolar é comum vermos cenas de bullying nas salas de aula, intervalos e saídas de colégios. Visando conscientizar os alunos e a comunidade escolar dos malefícios causados pela discriminação de gênero, raça, cor, credo religioso e/ou classe social, este projeto pretende…

PROJETO ESCOLAR BULLYING E DROGAS E EU COM ISSO? TEMA: Bullying e Drogas e Eu Com Isso? APRESENTAÇÃO: Este projeto será desenvolvido na Escola Municipal Joaquim Barroso. Para alunos do 6º ano ao 9°ano, tendo como temática central a reflexão sobre o Bullying e Drogas tanto na escola, como na sociedade em que vivem. A reflexão sobre as consequências do uso de drogas e como identificar o bullying pelos alunos em todas as classes sociais. Como sensibilizar os alunos a dar um basta

COLEGIO CERTUS 3°ANO A2 DO ESINO MEDIO O Bullying comportamento dos agressores e das vitimas . SÃO PAULO/SP Agosto/2013 COLEGIO CERTUS 3°ANO A2 DO ESINO MEDIO O Bullying comportamento dos agressores e das vitimas . Aluno:Guilherme Santos Vasconcelos Silva Trabalho solicitado pela professora Paula Cintra . SÃO PAULO/SP Agosto/2013 Agradecimento Agradeço aos meus amigos pois ,

CURSO: PSICOLOGIA Bárbara Morgana de Almeida Fernandes MEDIDAS PSICOLOGICAS PARA RESSOCIALIZAÇÃO DOS PRATICANTES E VÍTIMAS DE BULLYING Montes Claros/MG 2011 BÁRBARA MORGANA DE ALMEIDA FERNANDES MEDIDAS PSICOLOGICAS PARA RESSOCIALIZAÇÃO DOS PRATICANTES E VÍTIMAS DE BULLYING Trabalho apresentado ao curso de psicologia como requisito avaliativo parcial do 1º Período. Montes Claros/MG 2011 SUMÁRIO Introdução --------------------------