Metodologia Atividades 4

supervisionado, Ciclos I e II, teve como objetivo a prática pedagógica do ensino infantil. Descrevendo as observações realizadas em sala de aula, as dinâmicas pedagógico-cultural das ações didáticas desenvolvidas na escola, a observação do seu entorno e atividades desenvolvidas na própria faculdade. 1- Observação das aulas de Educação Infantil: 1.1-Dados sobre a Escola Escola da Prefeitura de Guarulhos Vereador Antônio…

Uma Metodologia para Teste de Software no Contexto da Melhoria de Processo Adalberto Nobiato Crespo2,4, Odair Jacinto da Silva1, Carlos Alberto Borges1, Clênio Figueiredo Salviano2, Miguel de Teive e Argollo Junior2, Mario Jino3 1 2 Ampla Consultoria em Informação – Campinas – SP – Brasil 3 4 Centro de Pesquisas Renato Archer (CenPRA) – Campinas – SP – Brasil UNICAMP – Campinas – SP – Brasil Universidade São Francisco – Itatiba – SP – Brasil {odair,…

Menezes 1.3 Coordenador de tutoria: José Eduardo Pécora Jr. 1.4 Módulo: Básico 1.5 Disciplina: Metodologia da Pesquisa 1.6 Carga Horária: 30hs 1.7 Caráter: Obrigatória 1.8 Endereço do Ambiente Virtual: http://www.ava.ufpr.br 1.9 Duração: de 02/09/2014 a 22/09/2014 1.10 Estrutura do módulo: Cada turma será guiada por um tutor a distância, e haverá um tutor presencial para suporte às atividades presenciais e avaliações. 1.11 Fórum: O fórum estará permanentemente disponível,…

lógico; a expressão oral e corporal; a coordenação motora; a percepção auditiva e ritmo. Metodologia No decorrer da semana serão realizadas conversas informais sobre as profissões, músicas, jogos da memória, poesias, desenhos para colorir, brincadeiras dirigidas, recorte e colagem; sessão de vídeo com o filme :Vida de Inseto ou A cigarra e a formiga. Culminância : Apresentação de murais com as atividades realizadas pelos alunos e sessão de vídeo com o filme :Vida de Inseto ou A…

EIXO MOVIMENTO TEMA danando que se aprende IDADE DAS CRIANAS 4 e 5 anos JUSTIFICATIVA Atravs dos movimentos, as crianas expressam o que sentem, se esto alegres elas pulam, correm, danam, brincam, mas se esto tristes elas se encolhem, ficam quietas. O movimento uma linguagem, que comunica estados, sensaes, idias o corpo fala. Assim, importante que na Educao Infantil o professor possa organizar situaes e atividades em que as crianas possam conhecer e valorizar as possibilidades…

outros dois métodos resultado da pesquisa anterior). Passo 4 (Equipe) Elaborar o Relatório 3 - Utilizando Criptografia, abordando o conteúdo dos passos anteriores. O professor da disciplina irá informar aos grupos a metodologia e datas de entrega das atividades. ETAPA 3 (tempo para realização: 4 horas) Aula-tema: Técnicas Seguras de Codificação: Entrada Mal-intencionada, Entrada no Banco de Dados, Entrada Específicas da Web. Essa atividade é importante para que você compreenda alguns…

PLANO DE AULA DISCIPLINA:Matemática SÉRIE/CLASSE:5ªs séries C-D-E-F ATIVIDADE A SER DESENVOLVIDA: Giros e Ângulos – Módulo 11 DURAÇÃO PREVISTA: 5 aulas RECURSOS: Apostila, Esquadros de 45º e de 60º, Régua de 30cm ESTRATÉGIAS: Por meio de situações do cotidiano, serão apresentados as relações entre giros e ângulos para em seguida introduzir os principais elementos de um ângulo e suas representações. Ainda será focalizado o grau como…

Mestrado em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor I - INTRODUÇÃO Este trabalho foi proposto pelo Professor Doutor …… e insere-se no âmbito da disciplina de Metodologias da Investigação que integra o plano de estudos do Mestrado de Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor. Este estudo tem como principal objetivo conhecer e aplicar um dos fatores da Bateria de Testes de Vítor da Fonseca, a tonicidade, de forma a encontrar as diferenças do perfil psicomotor entre quatro…

---------------------------------------------------------------------------Pág. 4 1.2 Pergunta Problema: ----------------------------------------------------------Pág. 4 2. Objetivos 2.1 Objetivo Geral: ------------------------------------------------------------------Pág.5 2.2 Objetivos Específicos: -------------------------------------------------------Pág.5 3. Metodologia: ------------------------------------------------------------------------Pág. 6 4. Cronograma:…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,