Metodologia Ativa Tcc

Escola: Faculdade Projeção Sobradinho Curso: Professor: Ana Cristina de Castro Unidade: Data: Disciplina Código Pré-Requisito Carga Horária Período Período Ministrado Metodologia Científica 80h 1º 2014/1 Ementa Teoria da Pesquisa. A pesquisa e o conhecimento. Tipos de pesquisa: histórica, descritiva, experimental Análise dos procedimentos técnicos e metodológicos de preparação, execução e apresentação da pesquisa científica. Estudo das formas de…

vai fazer, se escreveu memorandos e comentário de observador [...] - vai no bom caminho. (BOGDAN & BIKLEN, 1994, p. 246). Caro cursista, para desenvolver um bom trabalho de TCC é imprescindível desmistificar um velho pensamento que a maioria dos alunos carregam consigo até o final de sua jornada acadêmica, de que o TCC é um “Bicho de Sete Cabeças”. Na verdade, nada mais é que um trabalho resultante do processo de pesquisa, reflexão e ação desenvolvida por meio de um projeto e…

e estético. 2. A educação ambiental deve ser um processo contínuo, permanente, tanto dentro quanto fora da escola. 3. A educação ambiental deve conter uma abordagem interdisciplinar. 4. A educação ambiental deve enfatizar a participação ativa na prevenção e solução dos problemas ambientais. 5. A educação ambiental deve examinar as principais questões ambientais do ponto de vista mundial, considerando, ao mesmo tempo, as diferenças regionais. 6. A educação ambiental deve focalizar

documento. Deve ser composto de uma seqüência de frases concisas, afirmativas e não de enumeração de tópicos. Recomenda-se o uso de parágrafo único. A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do documento. Usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. As palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo, antecedidas da expressão Palavras-chave, separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto. Devem-se evitar utilizar símbolos e…

..................................... 14 4.4.1 Objetivos específicos ...................................................................... 14 4.5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ................................................................ 15 4.6 METODOLOGIA ...................................................................................... 16 4.6.1 Descrição das atividades a serem realizadas ............................... 16 4.7 RECURSOS ......................................................

agregados e de materiais colantes chamados de aglomerantes. Os materiais agregados mais comuns são a areia e a pedra que são um dos materiais utilizado na produção de concreto simples. Os materiais aglomerado será o próprio cimento. A adição de sílica ativa, um material extremamente fino que pode ser comparado ás partículas encontradas nas fumaças do cigarro, aumenta em até oito vezes a resistência do concreto normalmente utilizado nas estruturas mais comuns. 2.2 O aço O aço…

FACULDADE EDUCACIONAL ARAUCÁRIA NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS, TCCS E MONOGRAFIAS ARAUCÁRIA 2010 Para a elaboração deste manual foi utilizado o conjunto de normas de Informação e Documentação da ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas e as Normas para Apresentação de Documentos Científicos. v.1-v.9 da UFPR – Universidade Federal do Paraná. Foram reunidos neste manual os principais elementos para a realização dos trabalhos acadêmicos e de conclusão de…

. . . . . . . . . . . . . 6 Figura 2 - Paginação Trabalho de Conclusão de Curso - TCC . . . . . . . . 8 Figura 3 - Paginação - Trabalhos Acadêmicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Figura 4 - Numeração progressiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Figura 5 - Capa Trabalho Acadêmico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Figura 6 - Capa Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. . . . . . . . . . . . 16 Figura 6 - Lombada . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

orientados á construção de um cuidado integral`` onde listamos os problemas encontrados , as hipotes e tentamos chegar as questões de apredigem, que não conseguimos definir qual seria o nosso projeto aplicativo chegamos nas seguintes opções: Metodologia de ensino inadequado para formação do profissional Planejamento organizaciomal inadequado do processo de trabalho da preceptoria em instituições de saúde. Organização do processo de trabalho para o desenvolvimento da preceptoria…

7.METODOLOGIA A metodologia é a explicação detalhada, e exata de todo o ato desenvolvido no desenvolvimento do trabalho acadêmico. Detalha o tipo da pesquisa, o rumo seguido para tal feito, o preceito para obter os dados a serem trabalhados, enfim, de tudo aquilo que se utilizou no trabalho de pesquisa. De acordo com Lakatos (1997, s.p), no que se refere à metodologia: Consiste na análise e interpretação