Metodologia Análise De Conteúdo Dividida Em 3 Polos

professor-aluno, colocando este como mediador do processo de aprendizagem. A aplicação foi realizada com os alunos na disciplina Eletromagnetismo do quinto período de Engenharia Elétrica das Faculdades DOCTUM. A avaliação dos alunos foi feita por meio da análise de dados coletados através de observações, um questionário e um texto produzido pelos alunos. Os resultados mostram que os alunos foram capazes de desenvolver conceitos científicos. Acreditamos que esta proposta é adequada para…

Tutor de sala: Vanda Guaíba 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................

da 3ª nota. Orientado (a): Prof. M. Sc Jailson de Macedo Sousa. Imperatriz – Ma 2011 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO4 2 JUSTIFICATIVA5 3 PROBLEMA6 4 OBJETIVOS7 4.1 Objetivos Gerais7 4.2 Objetivos Específicos7 5 REFERENCIAL TEÓRICO........................................................................................8 6 METODOLOGIA........................................................................................................9 7 RESULTADOS E DISCUSSÕES.................

IPATINGA– MG SETEMBRO/2014 FAUSTINO CARLOS FERRAZ CADASTRO TÉCNICO MULTIFINALITÁRIO - CTM - APLICADO AO MUNICÍPIO DE VISCONDE DO RIO BRANCO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção da conclusão do 3° período, da disciplina de Cadastro Técnico, do Curso de Agrimensura do Colégio Educacional de Suplência e Técnico. Orientador: ProfHenrique Rocha. IPATINGA– MG SETEMBRO/2014 FOLHA DE APROVAÇÃO FERRAZ, Faustino…

UNIDERP POLO ITATIBA / SP Desafio Profissional Processos Gerenciais Matemática Alan Ap. Ferreira 9496549828, Tec. RH Daiana L. dos S. Cardoso 9603524329, Tec. Logística Naiane R. de Sá, 9603524336, Tec. Logística Robson Marcos Rodrigues, 8519885946, Tec. Logística Thômaz Ítalo Silva 9610507705, Tec. Logística Proº Ead Me. Pedro Hiane – Me Ademir Cavalheiro Leite Profª Tutora Presencial Ednalva de Cássia Piovesan 20/092014 Itatiba-SP Sumário Estrutura Organizacional…

SP No Programa Atleta do Futuro (PAF) em SãoPaulo, todas as atividades são ministradas por profissionais de Educação Física orientados a trabalhar com ações esportivas formativas, mas respeitando as fases de desenvolvimento das crianças. A metodologia deste programa esta baseada na Transferência de Aprendizagem, que ocorre quando a prática em uma tarefa contribui para a capacidade de resposta em alguma outra. O desenvolvimento será realizado por meio de uma transferência longa,…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CAMPUS BRASÍLIA ENGENHARIA ELÉTRICA Disciplina: Metodologia do Trabalho Acadêmico 1º semestre - 2015 Doscente: UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CAMPUS BRASÍLIA ENGENHARIA ELÉTRICA Esta disciplina não tem a pretensão de abranger todas as questões envolvidas em Metodologia Científica. Qualquer aprofundamento teórico ou prático deverá ser buscado na bibliografia sugerida nesta disciplina. 2 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CAMPUS BRASÍLIA ENGENHARIA ELÉTRICA…

especificamente nos municípios de pequeno porte. Dessa forma, optamos por escolher os municípios de Monte Mor e Nova Odessa, duas cidades de pequeno porte da RMC. Ao estudarmos essas duas cidades, esperamos buscar elementos para o entendimento da análise da situação de outras pequenas cidades de regiões metropolitanas brasileiras e, assim, fornecer subsídios para um importante eixo em Políticas Públicas de Lazer: Formação e desenvolvimento de pessoal. O objetivo geral deste trabalho,…

formais, cujo objetivo é oferecer capacitação, para a melhoria no desenvolvimento das atividades profissionais (MUGNOL,2009). Inicialmente, os meios de ensino à distância eram cartas, rádio e televisão e o aluno acompanhava o conteúdo dos cursos com o apoio de algum material obtido por correspondência. Um exemplo deste método que obtém bastante sucesso é o Novo Telecurso, antigo Telecurso 2000, de iniciativa do fundador da Rede Globo,…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS MEDIANEIRA I CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO – POLO FOZ DO IGUAÇU O USO DA INFORMÁTICA NA SALA DE AULA COMO FERRAMENTA DE AUXILIO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DIORGENES FELIPE GRZESIUK Orientador Prof. Dr. ANTONIO APRIGIO MEDIANEIRA - PR 2008 DIORGENES FELIPE GRZESIUK O USO DA INFORMÁTICA NA SALA DE AULA COMO FERRAMENTA DE AUXILIO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM