Metodologia Animação Cultural

aferir os tipos de impactos – económicos, sociais, culturais e ambientais, e a sua natureza – positivos e negativos, em SMF. As principais conclusões apontam para:  A importância dos impactos económicos do evento para SMF: para as entidades e população respondentes (cerca de 72% e cerca de 80%, respectivamente) acreditam que o maior impacto económico positivo é o aumento do volume de transacções comerciais;  A importância social e cultural do evento turístico para SMF: sendo a…

escola de samba carioca. Designers, em suma, se especializam em projetar em um determinado tipo de espaço ou segmento, tais como: design visual, de moda, de produto, de interiores... Por conseguinte, neste estudo de caso, apresento o processo e a metodologia, através de pesquisa bibliográfica aliada a aplicação pratica funcional, desde escolha subjetiva do tema, passando pelos croquis e detalhamentos a construção final. Primeiro capítulo traz apresentação do tema: design e suas fontes e…

FACULDADE MAUÁ DE BRASÍLIA Núcleo de Avaliação Acadêmica TERRA BRASILIS Trabalho acadêmico submetido à banca de avaliação da FACULDADE MAUÁ DE BRASÍLIA, como parte dos requisitos necessários à aprovação no curso ARTES VISUAIS COM ÊNFASE EM ANIMAÇÃO. Trabalho aprovado em ___/____/2012, com nota geral _____ Pelos professores Prof.ª LAURA FARIAS (Orientadora) Visto________________________ Nota_______ Prof. ANTÔNIO FERREIRA LIMA Visto________________________

próprio exercício do lazer será o melhor estímulo educativo para o próprio lazer”. Promovendo assim um novo perfil do profissional de Educação física, com competência para orientar a educação corporal global, integrando aspectos biológicos e sócio culturais, um facilitador do processo educacional, que privilegia a formação para uma autonomia e transparência da aprendizagem da corporeidade. Acampamento de férias: as interfaces entre o lazer e a educação? Os acampamentos de férias…

Escola Superior de Educação de Coimbra Curso: Animação Socioeducativa Pós-Laboral – 1º Ano Unidade Curricular: Educação e Intervenção Comunitária Docente: António Leal ENVELHECIMENTO ACTIVO A sexualidade na Terceira Idade Lina Cláudia Oliveira Santos Palavras-chave Envelhecimento Activo – Idoso – Sexualidade – Imagem – Estigma 1. INTRODUÇÃO No âmbito do plano curricular, da disciplina de Educação e Intervenção Comunitária, do 1º ano de Animação Socioeducativa, foi proposto estudar…

Sociais e Económicos (IESE). As Conclusões e Recomendações apresentadas neste Estudo são da responsabilidade do IESE, não reflectindo necessariamente as opiniões da DGADR. ÍNDICE SUMÁRIO EXECUTIVO 1/10 Apresentação 1 I. Enquadramento e Metodologia de Estudo 5 I.1. emergência e sustentabilidade do turismo em espaço rural e do turismo de natureza 5 I.2. Quadro Metodológico do Estudo 13 II. Caracterização do Turismo no Espaço Rural e do Turismo de Natureza 17 II.1. Caracterização…

cinematográficas de grande sucesso. Parte da pergunta: quais são os elementos trasmidiáticos presentes em cenas dos filmes Toy Story, Toy Story 2, Vida de inseto, Montros SA e Procurando Nemo? A partir disso, serão feitas análises na área de cinema, animação, franquia, semiologia, intertextualidade, convergência e transmídia, para assim, identificar elementos transmidiáticos presentes nesses filmes. Serão abordados nesses longas metragens os chamados Easter Eggs, que são elementos…

INTERGERACIONALIDADE, REDES DE APOIO E PRESTAÇÃO DE CUIDADOS AO IDOSO DO SÉC. XXI ANIMAÇÃO INTERGERACIONAL MANUAL DO FORMANDO FICHA TÉCNICA FICHA TÉCNICA INTERGERACIONALIDADE, REDES DE APOIO E PRESTAÇÃO DE CUIDADOS AO IDOSO DO SÉC. XXI ENTIDADE PROMOTORA Santa Casa da Misericórdia de Mértola EQUIPA TÉCNICA Santa Casa da Misericórdia de Mértola IFH - Instituto de Formação para o Desenvolvimento Humano APOIO TÉCNICO DOCUMENTAL Associação Indiveri Colucci / Clínica Médica da Linha / /…

Lei 11.788 de 25/09/2008, o estágio é definido como o “ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante”, proporcionando aprendizagem social, profissional e cultural, através da sua participação em atividades de trabalho, vinculadas à sua área de formação acadêmico-profissional. Reconhecido como um vínculo educativo-profissionalizante, supervisionado e desenvolvido como parte do projeto pedagógico e…

da rotina, por conta do tempo ocioso. Esses acontecimentos fazem pensar no que seria interessante para que as crianças pudessem brincar e divertir-se ao mesmo tempo. Que tal algo que possa desenvolver as motivações lúdicas, dentro dos interesses culturais do lazer? Este trabalho teve como objetivo, comprovar que o espaço do recreio, com atividades lúdicas dirigidas, evita problemas comportamentais, melhora o relacionamento social, afetivo e moral, explorando a capacidade de criação do…