Metodo Tradicional E O Metodo Historico

DISTÂNCIA Atividades Práticas Supervisionadas Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológico do Serviço Social II Profª. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes São José do Rio Preto – SP 26 de Abril de 2014 INTRUDUÇÃO Este trabalho vem analisar a influência da ditatura militar como fatos históricos para o movimento de Reconceituação do Serviço Social no Brasil. A fim de trazer um reflexão, sobre rompimento do Serviço Social tradicional e o conservadorismo e a busca por uma…

metodologia advem de methodos, que significa META (objetivo, finalidade) e HODOS (caminho, intermediação), isto é caminho para se atingir um objetivo. Por sua vez, LOGIA quer dizer conhecimento, estudo. Assim, metodologia significaria o estudo dos métodos, dos caminhos a percorrer, tendo em vista o alcance de uma meta, objetivo ou finaliidade. Partindo dessa formulação um tanto simplista, a metodologia do ensino seria, então, o estudo das diferentes trajetórias…

O CONCEITO DE MATERIALISMO HISTÓRICO O materialismo histórico constitui parte inalienável da filosofia marxista. Ele transformou de maneira radical as concepções de sociedade e as leis mais gerais em que se pautavam as forças motrizes de seu desenvolvimento, além de ser uma metodologia de análise nos estudos sociais. Sua particularidade básica consiste na importância das posições filosóficas na análise da vida das sociedades; considera que todas as coisas naturais ou históricas não são

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA laís macedo dos santos métodos de ensino e o papel da escola e do professor Ruy Brabosa-Ba 2012 laís macedo dos santos métodos de ensino e o papel da escola e do professor Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang,…

o significado de cada vocábulo utilizado pela norma. O intérprete não pode perder de vista que as palavras podem ter um significado técnico e um vulgar. As palavras devem ser analisadas no contexto em que se encontram, inclusive no contexto histórico em que foram redigidas e a interpretação gramatical nunca deve ser realizada sozinha. b) LÓGICA– tem em vista a conclusão que faz sentido daquela que não faz. O que se procura é desvendar o sentido e o alcance da norma, dentro do…

Fundamento Histórico Teórico e Metodológico do Serviço Social Sabe-se que o Serviço Social teve sua origem vinculada a Igreja Católica. Tendo seu campo de trabalho relacionado efetivamente a caridade. Por muito tempo atuou nesse contexto, porem com o tempo houve necessidade de ampliar o campo de trabalho e a forma como o Serviço Social era desenvolvido. Assim começaram as criticas ao Serviço Social tradicional e o esforço da construção de uma teoria de práxis do Serviço Social. O…

O PROBLEMA DO MÉTODO NAS CIENCIAS HUMANAS Sem sombra de dúvidas a filosofia foi a base fundamental para o surgimento da ciência. Através da indagação, questionamento, contraposição de ideias que grandes filósofos como Platão, Aristóteles e Sócrates deixaram um rico legado para a filosofia e também para a metodologia do trabalho científico. Se baseando nestes princípios que os filósofos atuais como os autores deste artigo Prof. Dr. José Carlos Godoy Camargo e o Prof. Ms. Ivo Eslebão…

Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala:Josilene Abreu de Freitas Maceió 2012 Introdução O trabalho a seguir tem como objetivo principal ressaltar a importante função da escola e do professor no processo de formação do aluno. Os métodos de ensino vem se modificando…

CENTRO DE EDUCAÇÃO - CEDU CURSO DE PEDAGOGIA Mary Christiane Vasconcelos Correia Pedagogia Histórico-Crítica: primeiras aproximações Maceió 2013 Mary Christiane Vasconcelos Correia RESENHA CRÍTICA: do livro Pedagogia: Histórico-Crítica: primeiras aproximações Trabalho apresentado como requisito para avaliação da disciplina de Fundamentos…

intenções e os objetivos da teoria crítica. Inicialmente delineada por Max Horkheimer no seu "Teoria Tradicional e Teoria Crítica", de 1937, a teoria crítica pode ser definida como uma autoconsciência social crítica que é o objetivada na mudança e na emancipação através do esclarecimento, e não se liga dogmaticamente aos seus próprios pressupostos doutrinais. 15 16 Horkheimer a opôs à "teoria tradicional", que se refere à teoria no modo positivista, cientificista, ou puramente…