Metodo Socioindividualizante

conteúdo e avaliação, ele deve apresentar ideias, limites para o que o aluno deve atingir. Utilizamos o procedimento de ensino-aprendizagem socioindividualizante que através do método de projetos os alunos escolheram o tema, o professor desempenha o papel de facilitador e orientador na aprendizagem. TÉCNICAS Utilizamos as técnicas socializantes, os métodos didáticos orais para tornarmos aula expositiva dialogada atrativa onde os alunos em grupo possam se expor sobre o tema abordado…

2007) Uma mesma compreensão da prática educativa, uma mesma metodologia de trabalho, não operam necessariamente de forma idêntica em contextos diferentes. (Paulo Freire) Conceber a metodologia nesta perspectiva pressupõe: a) Utilizar sempre métodos inovadores. b) Improvisar no cotidiano a partir da realidade vivida. c) Transplantar experiências bem-sucedidas. d) Adequar o contexto aos objetivos propostos. e) Reinventar as experiências a partir dos desafios do contexto. Questão…

Procedimentos de ensino-aprendizagem individualizantes Aula expositiva Muitos educadores, e também pensadores do seguimento educacional, consideram a aula expositiva um método tradicional, alguns até almejam o fim dessa prática. Mas, esse método dito “tradicional” ainda continua vivo diante de tantas inovações tecnológicas dispostas no mundo contemporâneo, e, algumas vezes, se faz necessária a implantação desse tipo de aula. O que é preciso fazer é tornar a aula expositiva mais atrativa para o

e Conteúdos Conteúdos Programáticos 7 5. Componentes do Planejamento de Ensino em Debate: a Escolha dos Procedimentos de Ensino. 6. Componentes do Planejamento de Ensino em Debate: Procedimentos Individualizantes, Socializantes e Socioindividualizantes. Conteúdos Programáticos 8 Conteúdos Programáticos 7. Componentes do Planejamento de Ensino em Debate: Recursos 8. Componentes do Planejamento de Ensino em Debate: Avaliação. 9 Metodologias de Ensino Teleaulas…

educação? 1 08/03/2013 Objetivos Tema 6: A Pedagogia de Projetos em Célestin Freinet • Quais são as contribuições de Célestin Freinet para a educação? • O que é uma Pedagogia de Projetos? • Quais são os procedimentos de ensino socioindividualizantes? Contribuições de Vygotskiy para a Educação Para Vygotsky, a aprendizagem da criança antecede a entrada na escola e que o aprendizado escolar produz algo novo no desenvolvimento infantil, evidenciando as relações…

critérios: continuidade, sequência e integração. A função dos procedimentos de ensino-aprendizagem é facilitar o entendimento do aluno pelo professor, usando o método de ensino adequado aos objetivos propostos pelo processo educacional. Os métodos ativos subdividem- se em três modalidades: Individualizantes, socializantes, e sócioindividualizantes. O Individualizante é o mais antigo e tradicional, sendo ainda utilizados nos vários níveis de ensino, pois o aluno estuda um conteúdo…

alunos” (GODOY, 2007, p. 27). FINALIDADES DA AULA (LIBÂNEO, 1992, p. 179) Ampliação do assegurando profundidade nível cultural e e científico solidez aos dos alunos, conhecimentos assimilados; Empenho permanente na formação de métodos e hábitos de estudo; Valorização da sala de aula como meio educativo, para formar as qualidades positivas de personalidades dos alunos; Condução do trabalho docente na classe, tendo em vista a formação do espírito de coletividade,…

educação e o ensino também são” – (HAYDT, 2006). Com o passar dos anos vimos à evolução da educação segundo cada contexto histórico mundial. A escola foi renovada e os em consequência, percebemos a necessidade de adaptação ou nascimento de novos métodos de ensino. No processo de aprendizagem o educando é a peça fundamental capaz adquirir novos saberes e transformar o mundo e, com isso, a educação vem sendo e continua se reinventando. A Atividade aqui desenvolvida demonstra como se…

pelos professores como pelos alunos.” (Zabalza, 1998, p.18) * Para Libâneo (1992) a aula, dentre outras exigências, deve: Ampliar o nível cultural e científico. * Desenvolver independência de pensamento, a criatividade etc. * Formar métodos e hábitos de estudo. * Formar habilidades e hábitos para resolução de problemas da vida prática. * Valorizar a sala de aula como meio educativo. * Conduzir o trabalho docente: coletividade, solidariedade e ajuda mútua. *…

procedimentos de ensino-aprendizagem se dividem em três estilos: Ensino individualizante, ensino| |socializante e ensino socioindividualizante, aplicaremos um pouco de cada estilo no planejamento desta aula. Como a aula a ser | |ministrada será sobre historia do Brasil, mas especificamente a Era Vargas, será conduzida da seguinte forma: Aula Expositiva, | |Estudo Dirigido e Método de Solução de Problema. |…