Metodo Socioindividualizante

construção do conhecimento em Língua Portuguesa, em que o professor é o mediador, um orientador do processo de ensino-aprendizagem. Sendo assim, os mais diversos métodos de ensino (procedimentos de ensino-aprendizagem individualizantes, procedimentos de ensino-aprendizagem socializantes e procedimentos de ensino-aprendizagem socioindividualizantes) serão utilizados na elaboração das aulas, procurando atender às necessidades do grupo, sem abandonar o aspecto da formação individual. O…

crianças e desenvolvendo a interação entre elas. PROCEDIMENTOS DE ENSINO De acordo com o livro “Didática: Aprender e Ensinar” de MÉNEGOLLA e SANTANNA, podemos classificar as técnicas de ensino em: individualizantes, socializantes e socioindividualizantes. - Métodos individualizados de ensino: Fichas com a vogal A e com a palavra Árvore, que possibilitam não só a visualização clara da vogal e de como é escrita, como também auxilia a criança a fazer a associação da vogal com a palavra…

laudo fala o tempo todo e pede joguinhos, pois ele não quer escrever, uma monitora que o acompanha só vem duas vezes por semana. A professora se diz construtivista, mas enche o quadro com perguntas para que os alunos respondam o que mais parece com o método tradicional, passa em cada classe e observa se os alunos estão escrevendo certo, mas não se preocupa em auxiliar os meninos com mais dificuldades estes ela deixa de lado, quando vê que nem abriram o caderno traz uma folhinha com uma…

desenvolver meios de expressão oral e escrita estimulando o senso crítico. Acredita-se que o procedimento de ensino-aprendizagem mais adequado para essa turma é a socioindividualizante. Essa forma de procedimento combinam as duas atividades, a socializada e a individualizada, alternando fases. Como por exemplo as atividades de método de problemas, unidades de trabalho, unidades didáticas e as unidades de experiência. 6 ESTRATÉGIAS 6.1 Português *Analisar e reconhecer as…

desenvolveu um sistema de organização da produção industrial em etapas. QUESTIONÁRIO - Tema 03: Planejamento de Ensino 42 1 - Leia o excerto e, em seguida, responda a questão proposta [...] O construtivismo não é um método. É uma teoria sobre o aprendizado infantil posta de pé nos anos 20 do século passado pelo psicólogo suíço Jean Piaget. A teoria do suíço deu credibilidade à concepção segundo a qual a construção do conhecimento pelas crianças é um…

momentos etc. e estes fatores se interpelam. A responsabili-dade social da escola e dos professores é grande, pois a estes, cabe julgar e escolher qual a concepção de vida e de sociedade que precisamos trazer para nossos alunos, e quais conteúdos e métodos, lhes proporcionarão o domínio do conhecimento e a capa-cidade de raciocínio, necessário para a compreensão da realidade social, a prática pro-fissional e política. A educação é o processo de desenvolvimento unilateral da…

das relações sociais; tudo o que acontece no meio escolar está atravessado por influências econômicas, políticas e culturais que caracterizam a sociedade de classes. Isso significa que os elementos do planejamento escolar – objetivos, conteúdos, métodos – estão recheados de implicações sociais, têm um significado genuinamente político. Por essa razão, o planejamento é uma atividade de reflexão acerca das nossas opções e ações; se não pensarmos detidamente sobre o ruma que devemos dar ano…

formação dos indivíduos tendo em vista o seu desenvolvimento humano para tarefas na vida em sociedade. Quando se fala das finalidades da Educação, no seio de uma determinada sociedade, se quer dizer que o entendimento dos objetivos, conteúdos e métodos da educação se modificam conforme as concepções de homem e da sociedade que, em cada contexto econômico e social de um momento da História humana, caracterizam o modo de pensar, de agir e os interesses das classes e grupos sociais. …

escolha dos métodos de ensino 2. Classificação dos métodos de ensino Capítulo 8 Procedimentos de ensino-aprendizagem individualizantes 1. A aula expositiva 2. Estudo dirigido 3. Método Montessori 4. Centros de interesse Capítulo 9 Procedimentos de ensino-aprendizagem socializantes 1. O uso de jogos 2. Dramatização 3. Trabalho em grupo 4. Estudo de casos 5. Estudo do meio Capítulo 10 Procedimentos de ensino-aprendizagem socioindividualizantes 1. Método da descoberta…