aula 7 linguística AVA

minutos 49 segundos Question1 Segundo Koch & Travaglia (1999), os fatores essenciais para o estabelecimento da coerência são: I. o nível de escolaridade do autor, a adequação ao gênero do texto e a extensão de parágrafos. II. o conhecimento de uso e de combinação dos elementos linguísticos e o conhecimento de mundo partilhados entre os interlocutores. III. o conhecimento de mundo partilhado entre os interlocutores e os dados biográficos do autor do texto. IV. o conhecimento de uso e a combinação dos elementos linguísticos e o conhecimento sobre o gênero do texto. V. os fatores pragmáticos, relacionados às situações concretas de uso da linguagem, e os fatores interativos. Estão corretos os enunciados: Escolher uma resposta. a. II e III. b. I e II. c. II e V. d. III e V. e. II e IV. Resposta correta: II e V. Comentário sobre a resposta correta: Você compreendeu os fatores que são responsáveis pela coerência. Question2 Qual foi o linguista que propôs o quadro das metarregras de coerência? Escolher uma resposta. a. Ingedore Koch b. Ferdinand Saussure c. Noam Chomsky d. Luiz Antônio Marcuschi e. Michel Charolles Resposta correta: Michel Charolles Comentário sobre a resposta correta: Você conseguiu identificar que o linguista francês Michel Charolles propôs o quadro de metarregras de coerência, que é um marco no estudo da coerência textual. Question3 A metarregra de repetição estabelece que: Escolher uma resposta. a. para um texto ser coerente, deve…

COERÊNCIA TEXTUAL  É o resultado da articulação das ideias de um texto; é a estruturação lógico-semântica que faz com que numa situação de interação verbal palavras e frases componham um todo significativo para os interlocutores. Um texto é coerente quando é possível interpretá-lo. Estudar a coerência de um texto é, pois, estudar as condições de sua interpretabilidade. Existem condições de interpretabilidade ligadas diretamente ao texto, como o conhecimento e o uso adequado dos…

COERÊNCIA TEXTUAL É o resultado da articulação das ideias de um texto; é a estruturação lógico-semântica que faz com que numa situação de interação verbal palavras e frases componham um todo significativo para os interlocutores. Um texto é coerente quando é possível interpretá-lo. Estudar a coerência de um texto é, pois, estudar as condições de sua interpretabilidade. Existem condições de interpretabilidade ligadas diretamente ao texto, como o conhecimento e o uso adequado dos…

.Coesão e Coerência A comunicação entre as pessoas é algo que não exige tanta formalidade, dependendo da situação, lugar e a quem se fala. Já o modo de escrever varia, pois escrever é como falar, é uma interação de intercâmbio verbal, por esse motivo é que não se tem sentido escrever quando não se está procurando agir com outra pessoa, trocar com alguém alguma informação, alguma ideia ou pensamento. Ninguém escreve sem um destinatário. Nessa visão, o que mais conta não vai ser a…

Construção do texto: A coesão e a Coerência Texto -> realização linguística cuja construção implica a junção de aspectos formais, semânticas e pragmáticos. Textualidade -> Conjunto de características que fazem de uma sequência linguística um texto e não uma sequência de frases. Coesão -> provém das relações lógico-semânticas; Realizada por meio de mecanismos lexicais e gramaticais; Mecanismos de Coesão textual 1. Referência Pronomes possessivos. Ex.: Joana vendeu a casa,…

COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS: UM ESTUDO FEITO A PARTIR DE TEXTOS PRODUZIDOS POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DE ESFERA PÚBLICA Sílvio Nunes da Silva Júnior1 Iraci Nobre da Silva² Maria Verônica Tavares Neves Cardoso³ RESUMO O presente artigo tem como objeto de estudo o trabalho com a coesão e coerência textual, uma análise feita a partir de textos produzidos por alunos do 7º ano do ensino fundamental de uma escola de esfera pública. Observamos que um trabalho…

TEXTO COESÃO E COERÊNCIA 1. Uma definição de texto Segundo Val (1991), “pode-se definir texto como ocorrência linguística falada ou escrita, de qualquer extensão, dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal.” Assim, a produção e a interpretação de um texto compreendem os seguintes aspectos: a) o pragmático, que dá conta de seu funcionamento enquanto atuação informacional e comunicativa; b) o semântico-conceitual, de que depende a sua coerência; c) o formal, que…

da Lingüística Textual apontam como responsável pelo fracasso ou pelo sucesso de um texto, justamente, o uso não apropriado de mecanismos de coesão e coerência. O desconhecimento do uso torna a produção textual redundante, incoerente, mal formada, longe de atingir o efeito que o produtor buscava. Normalmente, o professor consegue perceber esses desvios relacionados à falta de coerência do texto, mas, por falta de parâmetros, não consegue identificá-los com objetividade e intervir…

analisar a coerência de dois resumos, produzidos por dois educandos, do filme “Escritores da Liberdade”. Para iniciar, esclareça-se que esses menores aprendizes são, em sua maioria, oriundos de escola pública e vivem em situação de risco social, o que se reflete tanto na fala, como na escrita, como vários erros de gramática e concordância verbal. Contudo, como sabido, um texto é um conjunto de características e não uma sequência de frases, que possui como uma de suas características a…

AAC III – Língua Portuguesa – Unidade III – Coesão e Coerência Pergunta 1 Assinale o período que não apresenta nenhum erro de concordância. a. A natureza e o homem pedia bastante favores às bondosas deusas e deuses. b. A natureza e o homem pediam bastantes favores aos bondosos deuses e deusas. c. A natureza e o homem pediam bastante favores aos bondosos deuses e deusas. d. A natureza e o homem pedia bastantes favores aos bondosos deuses e deusas. e. A natureza e o…