Metafora Metonimia Polissemia Duplo Sentido E Ambiguidade

elaborar um resumo, sugere-se: 1. Ler todo o texto, com a preocupação de responder à seguinte pergunta: 'do que trata o texto?' 2. Fazer uma segunda leitura com o objetivo de compreender melhor o significado das palavras difíceis e de captar o sentido das frases mais complexas (longas, com inversões, com elementos ocultos ...). 3. Segmentar o texto em blocos de idéias que tenham alguma unidade de significação. Observação Para se resumir um pequeno texto, pode-se…

expressão linguística. • Utilizar métodos e técnicas de pesquisa, registo e tratamento de informação, nomeadamente com o recurso às TIC. • Desenvolver práticas de relacionamento interpessoal favoráveis ao exercício da autonomia, da cidadania, do sentido de responsabilidade, cooperação e solidariedade.»3 3 Idem, página 7. 11 SEQUÊNCIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM N.o 1 A. Planificação 10 blocos 90 minutos (20 aulas) Competências transversais • Comunicação: Componentes linguística,…

grupos de estudos, fica mais fácil de ser acompanhado pelos participantes. Da mesma forma, como eu costumo valorizar bastante a procedência etimológica de determinados termos psicanalíticos, também é possível que eu tenha incorrido num certo abuso no sentido de explicitá-los, ora em um entre-parênteses, ora em palavras grafadas e com um hífen separador dos étimos que dão origem à palavra. Em parte, absolvo-me desse provável exagero etimológico porque não o faço por diletantismo ou por um…

– TJ-SP – 2013) Didatismo e Conhecimento 3 LÍNGUA PORTUGUESA 11. Com base nas palavras de Marilena Chauí, entende-se que ler é (A) um ato de interação e de desalojamento de sentidos cristalizados. (B) uma atividade em que a contribuição pessoal está ausente. (C) uma reprodução automatizada de sentidos da ideologia dominante. (D) um processo prejudicado pela insensibilidade do escritor. (E) um produto em que o posicionamento do outro se neutraliza. (B) comercialização…

....................................................................................128 7 INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS E ALTERAÇÃO NO SENTIDO ...............................................................153 7.1 Pressuposto e subentendido ..........................................................................................................153 7.2 Metáfora e metonímia .....................................................................................................................156…

recurso extraordinário nº 569.056-3-PA Ana Maria Aparecida de Freitas página 261 VII. HERMENÊUTICA “Porte ilegal de fala”: o “crime” de discurso crítico contra-hegemônico Vinicius de Negreiros Calado página 281 Direito, produção de sentido e o “regime de liberdade condicional” Virgínia Colares página 299 PREFÁCIO Jayme Benvenuto1 jayme@unicap.br O livro Linguagem e Direito traz um vasto painel de estudos que caminham por espaços transdisciplinares,…

significativa das manifestações estéticas contemporâneas. Se tomarmos a palavra “estética” no sentido amplo do termo, isto é, como algo que abrange tanto a percepção do mundo quanto a interpretação dos produtos da percepção, não será exagero dizer que nós vivemos na era dos deslocamentos estéticos. Já não há fronteiras fixas que delimitem, no campo das manifestações que usualmente são chamadas de “arte”, em sentido estrito, o que é o solo próprio, a terra natal, de cada arte. Também não…

(morfossintaxe). 5. Concordância verbal e nominal. 6. Regência verbal, regência nominal e emprego da crase. 7. O texto e a construção de sentidos. 8. Coerência, coesão e intertextualidade. 9. Emprego dos tempos e modos verbais. 10. Pontuação. 11. Fenômenos semânticos (metáfora, metonímia, sinonímia, antonímia, eufemismo, hiperonímia, ambiguidade, vaguidade, polissemia, homonímia). 12. Gêneros e tipos textuais. BIBLIOGRAFIA: ANTUNES, Irandé. Lutar com as palavras: coesão e…

vista da sua construção semântica, ou seja, das suas estruturas de sentido. 12 MIRADA I Semiologia, perda de realidade e referência em Estamira Tudo que é imaginário tem, existe, é. Sabia que tudo que é imaginário existe e é e tem? Pois é... (anexo A, linhas 941-942). S omos convidados a uma reflexão sobre a palavra e o comportamento de Estamira. Diante de falas como essas, somos pegos pela curiosidade sobre o sentido do que diz. Parece não dizer nada banal, mas…

acesso às redes. Mas isso coloca problemas terríveis de liberdades privadas e públicas, face aos quais as democracias se encontram amplamente desprotegidas. E a lista destas ambiguidades poderia continuar. Porque essa é a palavra que nos ocorre imediatamente. Este século assiste ao triunfo da comunicação, mas as ambiguidades que a acompanham são pelo menos tão fortes como os progressos, explicando as dúvidas e as interrogações que já se adivinham para o próximo século. A…