105 114 Ficha De Verifica O De Leitura OS MAIAS
48532 palavras
195 páginas
– 11.o ANOPortuguês
CADERNO
DE APOIO
AO PROFESSOR
CONCEIÇÃO COELHO • FÁTIMA AZÓIA • FÁTIMA SANTOS
∫ Propostas de planificação
∫ Situações de aprendizagem
∫ Recursos de apoio à aprendizagem
∫ Testes de avaliação com tipologia de exame
ÍNDICE
NOTA INTRODUTÓRIA ..................................................................
3
O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO NO SISTEMA EDUCATIVO PORTUGUÊS....
4
AULA DIGITAL ............................................................................
8
CONTRIBUTOS PARA O DESENVOLVIMENTO CURRICULAR..................
10
• Finalidades da disciplina de Português ..............................................
• Objetivos da disciplina de Português ................................................
10
10
EXPLORAÇÃO DAS SEQUÊNCIAS DE ENSINO
Sequência de ensino-aprendizagem n.o 1
A. Planificação .............................................................................
12
B. Em interação: Situações de aprendizagem .........................................
13
C. Recursos de apoio ao desenvolvimento das situações de aprendizagem ......
17
D. Recursos de apoio à avaliação das situações de aprendizagem .................
24
E. Teste de avaliação n.o 1 .................................................................
32
Sequência de ensino-aprendizagem n.o 2
A. Planificação .............................................................................
43
B. Em interação: Situações de aprendizagem .........................................
44
C. Recursos de apoio ao desenvolvimento das situações de aprendizagem ......
46
D. Recursos de apoio à avaliação das situações de aprendizagem .................
54
E. Teste de avaliação n.o 2.................................................................
59
Sequência de ensino-aprendizagem n.o 3
A. Planificação..............................................................................
72
B. Em interação: Situações de aprendizagem .........................................
73