Mesa Redonda De Michel Foucault

individual ou institucional, pode ser cobrado por seus atos, em alguma variante de accountability. Nas condições contemporâneas a responsabilidade deve ser vista como o que é na sua essência, vale dizer, o oposto da indiferença. Isso permite recolocar na mesa a questão dos interlocutores, da qualificação mútua como interlocutor. Pois não se trata simplesmente de uma espécie de cobrança moral unilateral, visto que os agentes mais poderosos são estruturalmente indiferentes aos efeitos…

gestos não mais sejam feitos sem, pelo menos, alguma hesitação; contribuir para que algumas coisas mudem nos modos de perceber e nas maneiras de fazer; participar desse difícil deslocamento das formas de sensibilidade e dos umbrais de tolerância (FOUCAULT, 2006, p. 347). Essas são algumas entre tantas outras dimensões da discussão acerca da humanização do parto e do nascimento que precisam ser contempladas na medida em que dizem do direito à saúde e ao acesso de qualidade…

anteriormente Ex.: 14 15 TOMASELLI; PORTER, 1992, p. 33-46. TOMASELLI; PORTER, loc. cit. - cf. (conferere) = confira, compare, confronte Ex.: 9 Cf. ADORNO, op. cit., p. 53. - et seq. (sequentia) = seguinte, que se segue Ex.: 19 FOUCAULT, 1994, p. 17 et seq. - passim = aqui e ali, em diversas passagens da obra citada Ex.: 23 RIBEIRO, 1997, passim. - apud = citado por, conforme, segundo Ex.: 24 FARIA, José Eduardo (Org.). Direitos humanos, direitos sociais e justiça

anteriormente Ex.: 14 TOMASELLI; PORTER, 1992, p. 33-46. 15 TOMASELLI; PORTER, loc. cit. - cf. (conferere) = confira, compare, confronte Ex.: 9 Cf. ADORNO, op. cit., p. 53. - et seq. (sequentia) = seguinte, que se segue Ex.: 19 FOUCAULT, 1994, p. 17 et seq. - passim = aqui e ali, em diversas passagens da obra citada Ex.: 23 RIBEIRO, 1997, passim. - apud = citado por, conforme, segundo Ex.: FARIA, José Eduardo (Org.). Direitos humanos, direitos…

interessante. Acredito que este seja um dos principais motivos para que a teoria de Giddens não tenha alimentado tantos desenvolvimentos quanto se poderia esperar (uma comparação apenas superficial com a enxurrada de trabalhos influenciados por Foucault, Elias, Bourdieu e Habermas, por exemplo, mostra que este é o caso). E acredito também que boa parte do problema aqui é causado pela falta de elaboração metodológica nesta transição de teoria para ontologia. Giddens nunca se importou…

anteriormente Ex.: 14 TOMASELLI; PORTER, 1992, p. 33-46. 15 TOMASELLI; PORTER, loc. cit. - cf. (conferere) = confira, compare, confronte Ex.: 9 Cf. ADORNO, op. cit., p. 53. - et seq. (sequentia) = seguinte, que se segue Ex.: 19 FOUCAULT, 1994, p. 17 et seq. - passim = aqui e ali, em diversas passagens da obra citada Ex.: 23 RIBEIRO, 1997, passim. - apud = citado por, conforme, segundo Ex.: FARIA, José Eduardo (Org.). Direitos humanos, direitos…

possibilidade de finalizar o enquadramento da Psicanálise no status quo, por intermédio do que Foucault (1976) chama de edipianização do agente social, ou seja, de sua sujeição à denominada lei do pai. Um dos grandes méritos do pai da Psicanálise foi compreender a historicidade da sexualidade, embora tenha compreendido esta dimensão da potencialidade em pauta de modo muito menos competente que Foucault. Dada, contudo, a distância que os separa no tempo-espaço, não se pode utilizar…

de produções artísticas;  Aulas externas. Recursos Didáticos  Sala de aula equipada com: multimídia completo (projetor de multimídia, computador, estabilizador, caixa de som, etc.); aparelho de som, aparelho de DVD, quadro branco, cadeiras e mesas.  Ateliê de artes visuais equipado com: multimídia completo (projetor de multimídia, computador, estabilizador, caixa de som, etc.); pia, bancadas, cavaletes, armários, organizador de papel, cadeiras. Avaliação A avaliação se dará de…

de produções artísticas; • Aulas externas. Recursos Didáticos • Sala de aula equipada com: multimídia completo (projetor de multimídia, computador, estabilizador, caixa de som, etc.); aparelho de som, aparelho de DVD, quadro branco, cadeiras e mesas. • Ateliê de artes visuais equipado com: multimídia completo (projetor de multimídia, computador, estabilizador, caixa de som, etc.); pia, bancadas, cavaletes, armários, organizador de papel, cadeiras. Avaliação A avaliação se dará de…

PESQUISADORES DO IFB 06/11/13 QUARTAFEIRA 09:00h Credenciamento 10:00h Sessão de abertura 10:30h Palestra de abertura “Ações institucionais para a promoção da Pesquisa e Inovação no IFB” Profa. Luciana Miyoko Massukado 12:00h Pausa para almoço 14:00h Mesa Redonda “Programas de Iniciação Científica” Prof. Marley Garcia Silva (IFB) Idelazil Talhavini (Capes) 15:30h Coffee Break 15:45h – 17:30h Sessão de pôsteres 16:00h – 17:30h Oficina: “Pesquisa Acadêmica no Portal Periódicos” Gustavo…