Pedagogia

TRABALHO EM GRUPO (TG) CURSO: Pedagogia BIMESTRE: 2º Bimestre PROFESSORA: Silmara Machado TURMA: 2013 A discussão a respeito do espaço em sala de aula é uma temática muito importante para a educação atual. A seguir, destacamos um trecho do texto de Madalena Telles Teixeira e Maria Filomena Reis, com o título A organização do espaço em sala de aula e as suas implicações na aprendizagem cooperativa, disponível em: http://metaavaliacao.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/138/pdf (Acesso em 24/10/2013) O grupo deverá ler e realizar uma discussão a partir das três imagens, que exemplificam três diferentes organizações do espaço em sala de aula (abaixo). Os resultados dessa discussão deverão ser registrados em um texto, refletindo-se sobre os seguintes pontos: - a importância da organização do espaço em sala de aula para a aprendizagem por parte dos alunos; - a organização do espaço da sala de aula como reflexo de concepções de ensino; - as estratégias de ensino como referência para a organização do espaço em sala de aula. Observação: tomem como base as aulas do bimestre. “Num caderno editado pelo Brasil (2006, p. 3), que tem como objetivo refletir sobre a sala de aula como ‘espaço de vivência, experimentação e construção’, é abordada a organização do espaço físico e a sua relação com a dinâmica de trabalho. Neste sentido, são sugeridas algumas estratégias que podem contribuir para a construção de vínculos, para a facilitação…

Introdução O presente trabalho fala sobre a importância da organização escolar em sala de aula,mais concretamente sobre a importância da organização do espaço em sala de aula para a aprendizagem por parte dos alunos,a organização do espaço da sala de aula como reflexo de concepções de ensino, as estratégias de ensino como referência para a organização do espaço em sala de aula, . O objetivo deste trabalho é demostrar o quanto é importante uma boa…

......................08 Apoio da equipe pedagógica ...............................................08 Avaliação ................................................................................08 Conclusão...............................................................................08 Referências Bibliográficas.......................................................09 Introdução O presente estágio na Educação Infantil tem como objetivo, fazer uma reflexão das vivencias e…

caracterizados pelos objetos, pelos materiais didáticos, pelo mobiliário e pela decoração. As exigências do ensino implicam com frequência que os alunos permaneçam muitas horas na sala de aula, local onde escrevem, escutam, refletem, interagem com os seus colegas, aprendem. É importante melhorá-la, transformando - a num ambiente de conforto e bem estar, permitindo a interação de todos os alunos, por isso é necessário melhorar o espaço em sala, tornando-o mais acolhedor, mais humano,…

Ao longo das nossas discussões podemos perceber que os três modelos, mesmo havendo diferenças entre eles, estão interligados. O primeiro modelo é o tradicional, onde mesas e cadeiras em fila permitem uma voa organização da sala, onde o aluno se torna receptor do professor, que o mesmo passará uma aula expositiva, fazendo com que os alunos se foquem no professor. A disposição das mesas em grupo ajuda o professor que deseja propor aos alunos conversas e discussões em pequenos grupos e…

ZINDRA DA SILVA TRABALHO EM GRUPO - TG Polo Caraguatatuba 2013 Sistema Monetário Em um espaço físico da sala de aula sentaremos em disposição em círculo, onde poderemos observar os alunos, suas ações e suas atitudes, sendo uma turma de seis anos de idade. O professor irá dialogar com seus alunos e questioná-los sobre a questão de dinheiro, ou seja, se conhecem as cédulas e moedas. Se quando foram ao mercado com seus pais, se perceberem os…

para cada turno. De acordo com o cardapio do dia a coordenadora organizou um cartaz onde e colocado a figura do alimento que sera servido,para as crianças terem conhecimentos ,pois não saber a leitura mais visualizam a imagem e fazem a associação do que esta sendo servido. A EMEI é composto por 10 salas de aula em média de 35 aluno na faixa etária de 4 a 5 anos e 11 meses . Na sala se encontra exposto atividades feita em aula ,o alfabeto ,os numeros,espelho para o dia da beleza…

A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EM SALA DE AULA E AS SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM COOPERATIVA. . UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA 1 INTRODUÇÃO Tendo como base as aulas do bimestre, a leitura e discussão baseada no texto de Madalena Telles Teixeira e Maria Filomena Reis disponível em http://metaavaliacao.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/138/pdf, e os três modelos de organização de carteiras apresentados (carteiras…

Desafio de Didática Plano de aula ETAPA -1 Publico alvo- Educação infantil- Pré I Tempo estimado 5 aulas Perfil da sala: A sala comporta 15 alunos, com faixa etária de 4 anos. A sala esta organizada da seguinte forma: As carteiras estão agrupadas lado á lado, em formato de “U”, de forma que o professor possa visualizar todos os alunos e vice e versa, e que os alunos também possam interagir entre si. E mantendo assim um grande espaço ao centro das mesas para algumas atividades…

Sala de aula 1ºF A sala, aqui classificada como plana, segue os padrões das salas de aula “tradicionais”. Nela encontram-se mesas e cadeiras individuais que, normalmente se encontram agrupadas em filas. O espaço de trabalho do professor situa-se ao mesmo nível que o dos alunos. Riscos ergonômicos: Repetitividade e postura inadequada ou outras situações que que acarretão estresse físico ou psíquico. Recomendações: Manter sempre a postura correta com a coluna ereta, braços com um…