Memorial Da Experiência Docente História

UNEB – Universidade do Estado da Bahia DCHT – Departamento de Ciências e Tecnologias Campus – XVIII Eunápolis AUZAIR BARBOSA DE SOUZA MEMORIAL EUNÁPOLIS – BA Dezembro – 2013 AUZAIR BARBOSA DE SOUZA MEMORIAL Memorial apresentada a UNEB – Universidade do Estado da Bahia como requisito de aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado. Professora orientadora: Thais vinhas. Eunápolis 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ..................................................

MEMORIAL DA EXPERIÊNCIA DOCENTE ACADÊMICA : patricia romao MATRICULA: 420312 PROFESSORA-TUTORA EXTERNA: Jander Moraes CURSO: Licenciatura em Pedagogia TURMA: PED0021 DATA DA ENTREGA: 29/10/2011 No ano de 2008 iniciei a prática docente na escola Constructor Sui, cidade de João Pessoa, estado da Paraíba como professora do Ensino Fundamental I, lecionando para as turmas do 4º e 5º anos as disciplinas de Matemática e Ciências. Antes já tivera estagiado em um centro educacional e…

14 2. MEMORIAL A nossa vida é permeada pela tomada de importantes decisões, onde se apresentam situações em que temos de fazer opção por algo, de optar por caminhos que poderão nortear as nossas realizações como ser humano para situações e acontecimentos que marcam a nossa trajetória de vida para sempre. Todos os momentos vividos na vida do homem são considerados significativos e marcantes, observando-se as marcas deixadas e as influências sofridas e sua relevância para o crescimento…

“quem está na chuva é para se molhar”, então vamos encarar e enfrentar. Estudar Historia sempre foi uma aspiração, conhecer a fundo não só grandes momentos das sociedades, mas assim como os que não se destacaram também. Primeiro período, logo uma surpresa, uma chamada em todos os novos aprendizes a historiadores, o discurso do destino do curso de Bacharelado em História, e a oferta de emprego para esta área no mercado de trabalho brasileiro, principalmente…

um livro de recordações, é contar coisas boas e más de nossa experiência. É olhar para um tempo longe e trazê-lo para mais perto, é como se dessem um zoom em momentos de nossa história. Fico muito envolvida com esse trabalho e também muito emocionada por que falo de um tempo da minha vida que somente agora entendo como foi e é importante para a minha profissão. Proponho que nesse memorial possa compartilhar com o leitor as experiências escolares que marcaram minha vida, as dificuldades,…

que muitas vezes me machucaram deixando marcas profundas. Mas ao mesmo seria uma reflexão do que sou, resposta de várias atitudes, seria uma experiência de transformação podendo vir a mudar a minha vida. Ao narrar uma história, nos identificamos com o passado, quem pensamos que somos no presente e o que gostaríamos de ser. As histórias que relembramos não são representações exatas de nosso passado, mas trazem aspectos desse passado e os moldam para que se ajustem…

NOS MEMORIAIS DOS CURSOS DE PROFORMAÇÃO Projeto de dissertação apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Letras – PPGL do Departamento de Letras, do Campus Avançado Profª. Maria Elisa de A. Maia, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. DINÁ MENDES DE SOUZA PAU DOS FERROS 2012 1 - IDENTIFICAÇÃO 1. Título do projeto: O ethos nos memoriais dos

MEMORIAL DESCRITIVO INTRODUÇÃO O presente Memorial tem por objetivo descrever a minha trajetória educacional, destacando atividades que eu já desenvolvi, quanto às atividades que realizo atualmente e as minhas perspectivas de estudo e pesquisa em relação a esse curso. Quem lida com a ciência sabe, pela própria história da filosofia da ciência, que este não é um conhecimento que se gera espontaneamente, nem se dá a produzir sem determinadas condições objetivas infraestruturais de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 MEMORIAS DE INFANCIA E EXPERIÊNCIAS ESCOLARES 4 3 EXPECTATIVAS DA PASSAGEM DO ENSINO MEDIO ATE O CURSO SUPERIOR EM PEDAGOGIA ....................................................................................6 4 MEU PONTO DE VISTA SOBRE EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA ............................8 4.1 VISÃO MAIS ELABORADA SOBRE EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA ......................8 CONCLUSÃO .....................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA BRENDA DE PAULA COSTA PORTIFÓLIO MEMORIAL DE FORMAÇÃO SÃO MATEUS - ES 2013 BRENDA DE PAULA COSTA PORTIFÓLIO MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, interdisciplinar, das disciplinas: Psicologia da educação: Desenvolvimento e Aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Políticas