Memoria Avaliação E Intervenção

alterações funcionais e estruturais, de carácter permanente, resultando em dificuldades continuadas. Para que os diversos processos educativos ao nível da Educação Especial tenham sucesso é necessária uma avaliação rigorosa, tendo em conta os procedimentos de referenciação e avaliação. O nosso trabalho vai incidir sobre a problemática relacionada com a Perturbação de Hiperactividade com Défice de Atenção (PHDA), que é uma das perturbações da infância e da adolescência mais…

sob imediata subordinação à autoridade judiciária. A Psicologia Jurídica abrange as seguintes áreas de atuação: Psicologia Jurídica e as Questões da Infância e Juventude (adoção conselho tutelar, criança e adolescente em situação de risco, intervenção junto a crianças abrigadas, infração e medidas sócioeducativas); Psicologia Jurídica e o Direito de Família (separação, paternidade, disputa de guarda, acompanhamento de visitas); Psicologia Jurídica e Direito Civil (interdições,…

cognitivo e linguístico das crianças com síndrome de Down dentro do espaço escolar. O João[1] está a frequentar um Jardim-de-Infância privado. Está a ser acompanhado pelo PIIP-EID (Projecto Integrado de Intervenção Precoce e Funções da Equipa de Intervenção Directa). O João teve a sua primeira avaliação em 2007, aos 10 meses de idade. Segundo a mãe, está bem acompanhado, seguido em consultas de desenvolvimento, cardiologia, neurologia, ORL e oftalmologia. É uma criança que…

da capacidade mental em que a memoria, a reflexão, o juízo, a concentração e a capacidade de aprendizagem estão diminuídas e pode produzir uma deterioração da personalidade, pode aparecer subitamente em pessoas jovens, no entanto a demência habitualmente desenvolve-se de forma lenta e afecta as pessoas com mais de 60 anos. Ela não faz parte do processo normal de envelhecimento, à medida que a pessoa envelhece, as alterações do cérebro causam uma certa perda de memória e uma deterioração…

que cursa: | | | |Memória Motora e auditiva | |Memória Visual imediata | |Análise e Síntese

Sensação e Percepção, Atenção, Memória, Linguagem e Pensamento, Emoção • O Poder do Inconsciente • Saúde Mental e Transtorno Mental • Imputabilidade, Semi-imputabilidade e inimputabilidade, Capacidade relativa e plena • Psicopatologias (síndromes) • Adolescência, Judiciário e a Sociedade • Estudo da Violência: Um olhar sob o delinqüente • Psicologia e Direito Civil • Psicologia e Direito Penal AVALIAÇÃO • 1ª avaliação – peso 4,0 – critério do professor • 2ª avaliação – peso…

• A importância da avaliação psicológica na saúde – CAPITÃO, C. G.; SCORTEGANA, S. A.; BAPTISTA, M. N. Palavras-chave: avaliação psicológica; estratégias de intervenção; protocolos de avaliação; psicologia na saúde. O presente artigo tem como objetivo apontar a importância da avaliação psicológica no contexto da saúde. A psicologia no campo da saúde vem se constituindo como uma das formas de se compreender o adoecimento e as maneiras pelas quais o homem pode manter-se saudável. Atualmente,

emocionais ou problemas comportamentais. Intervêm a nível individual, em grupo, institucional ou comunitário. Pode estar presente em instituições como creches, jardins-de-infância, instituições de reeducação, internatos, universidades, etc. A par da intervenção individualizada com o aluno e a família, frequentemente o psicólogo educacional articula com outros técnicos intervenientes no processo académico, nomeadamente educadores e docentes. Ou seja, interessa-se com a forma como os…

...07 3. ASPECTOS PSICOLÓGICOS...............................................................................10 3.1. Aspectos Psicossociais.......................................................................................12 3.1.1 Avaliação e Intervenção Familiar......................................................................12 3.1.2 Epilepsia e Direção de Veículos........................................................................13 3.1.3 Epilepsia e Trabalho...............

mais desenvolvidas no ser humano em comparação com outras espécies animais e é responsável pela inibição do comportamento, isto é, controlar ou inibir comportamentos inadequados, pela capacidade de prestar atenção, memória, autocontrole, organização e planejamento. 2.1 Tipos de TDAH • Forma predominante desatenta, a mais comum na população geral; • Forma predominantemente hiperativa/impulsiva , é a mais rara; • Forma combinada quando os sintomas de desatenção