Mazzotti

estereótipos sobre a diversidade de dialetos e sotaques, dentro de uma mesma língua, estão à base de muitas práticas pedagógicas excludentes. No Brasil, pesquisas desenvolvidas por Paes da Silva & Vasconcelos (1997), Valente (1995), Gouvea (1993), Alves-Mazzotti (1997), entre outros, apontam para a presença de representações docentes impregnadas de visões estereotipadas sobre crianças faveladas, meninos de rua, crianças negras, alunos provenientes de escolas para “pobres”, alunos…

Educação da USP. KUHLMANN Jr, Moysés. Infância e Educação Infantil: uma abordagem histórica. Porto Alegre: Mediação, 1998. KRAMER, Sonia & LEITE, Maria Izabel. Infância: Fios e Desafios da Pesquisa. CAMPINAS, S.P., Papirus, 1996. MAZZOTTI, Tarso B. Ideologia da Infância. São Paulo, Revista DIDATA, n.2, 1987. MEC/SEF/DPE/COEDI. Subsídios para a elaboração de diretrizes e normas para a educação infantil , Brasília, 1999. MEC/SEF/DPE/COEDI. Política de…

Centro de Educação a Distância Tecnologia de Gestão Prof. Me. Ademir cavalheiro Leite Professor Tutor a Distância: Guilherme Mazzotti Rossi Juliano Felippe Gonçalves - RA 6506291349 – Tecnologia em Logística Gisele Huppes – RA 6948480346 – Tecnologia em Logística Giacomo Bianchin– RA8346779777– Tecnologia em Logística CAXIAS DO SUL 2013 Sumário…

| |Fonte: | |ALVES-MAZZOTTI, A. J.; GEWANDSNAJDER, F. O método nas ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. Thompson. São Paulo. | |2002. p. 167-168. (texto adaptado)

Artigo elaborado a partir da pesquisa realizada para a tese Escola pública de horário integral: demanda expressa pela representação social, apresentada à Faculdade de Educação da UFRJ em setembro de 2001, sob orientação do professor Tarso Bonilha Mazzotti. horário integral. Assim, além de levantada a literatura significativa que discutiu a implantação desta escola no Rio de Janeiro, foi verificado, num momento em que a escola pública de horário integral não constituía política de…

bibliográficas: espaçamento de 1,5cm. 5) Adentramento de parágrafos no corpo do texto: 1,5cm. MODELO RESENHA CRÍTICA (Conforme a ABNT) ALVES-MAZZOTTI, Alda J.; GEWANDSZNAJDER, Fernando. O método nas ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. 2. ed. São Paulo, Pioneira, 1999. 203 p. 1. CREDENCIAIS DOS AUTORES Alda Judith Alves Mazzotti é bacharel licenciada em Pedagogia, bacharel em Psicologia, Psicóloga, mestre em Educação, doutora em Psicologia da…

coleta dos dados obtidos através do questionário, o que resultaram na definição de categorias . Após este processo, os dados foram analisados com base na análise teórica do pesquisador, experiência e pesquisa bibliográfica. Segundo Alves-Mazzotti (2002, p.170): “A medida que os dados vão sendo coletados, o pesquisador vai procurando tentativamente identificar temas e relações construindo interpretações e gerando novas questões ou buscar novos dados,…

levantamentos de dados ,o pesquisador contemplará aspectos ligados tanto a objetividade quanto á subjetividade dos fenômenos estudados. As crenças ,percepções,sentimentos e valores têm importância fundamental durante o trabalho de campo Para Alves-Mazzotti(1998,p.131),”são três características essenciais dos estudos qualitativos:visão holística,abordagem indutiva e investigação naturalística. O pesquisador qualitativo faz observações ,descreve os acontecimentos, situações,eventos e,…

um grande foco de pesquisas nas áreas da educação e da psicologia, com um crescente incremento, principalmente no Brasil, dos estudos que utilizam o referencial da teoria das representações sociais em busca de auxílio neste entendimento (Alves-Mazzotti, 2005). Segundo Gilly (2001) o crescente interesse do estudo das representações sociais na área da educação se deve principalmente à sua relevância social e o quanto mobiliza os atores envolvidos: Dada a importância crucial que lhe…

pesquisa permite, ao contrário, adotar uma multiplicidade de procedimentos, técnicos e pressuposto. Convecionou-se chamar as investigações que recaem sobre a compreensão das intenções e do significado dos atos humanos de pesquisa qualitativa (ALVES-MAZZOTTI; GEWANDSZNAJDER, 2004; DENZIN; LINCOLN, 2005; PATTON, 2002). PAG. 03. A pesquisa qualitativa, inicialmente usada em Antropologia e Sociologia, a partir dos anos 60 incorporam-se a outras áreas. Nos últimos 30 anos vem ganhando espaço…