Maus Tratos Na Sexualidade

como interdisciplinar e, retomando-se a noção de objetos médico-sociais da medicina social, recomenda-se sua atualização para temas tão complexos quanto sensíveis como a violência. DESCRITORES: Violência. Violência doméstica. Maus-tratos conjugais. Maus-tratos infantis. Maus-tratos ao idoso. Violência por parceiro íntimo. ABSTRACT An outline and critical analysis of scientific studies on Violence and Health is presented. On the basis of a non-exhaustive review, the construction of…

prioritário o estabelecimento de vínculo desse adolescente com o profissional de saúde. O Programa "Saúde do Adolescente" (PROSAD) deverá ser executado dentro do princípio da integralidade das ações de saúde, da necessária multidisciplinariedade no trato dessas questões e na integração intersetorial e interinstitucional dos órgãos envolvidos, respeitando-se as diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) apontadas na Constituição Brasileira. As atividades básicas dirigidas ao…

abuso sexual é a falta de consentimento do menor na relação com o adulto, faltando muitas vezes a capacidade emocional ou cognitiva à ele para permitir ou julgar o que está acontecendo. 8 IV – EPIDEMIOLOGIA: Os relatos sobre abuso ou maus tratos sexuais contra crianças aumentaram nos últimos anos em grandes proporções desde quando foram criadas as leis que obrigam ao relato de casos suspeitos e pela maior atenção do público para com esse assunto. Ainda assim, é…

e Adolescentes? Um programa bem sucedido de prevenção nesta área deve assumir, no mínimo, 3 compromissos fundamentais: 1.º Compromisso: com uma visão positiva da sexualidade humana – admitindo a legitimidade do prazer sexual e da diversidade de manifestações sexuais – e, em especial, da sexualidade humana infantil. A criança e/ou adolescente têm direito a que sejam reconhecidos os interesses e as manifestações da conduta sexual próprios de sua idade (LOPEZ, F. Abuso de Menores

compreendem o significado destas mensagens na televisão, construindo assim conceitos distorcidos e fantasiosos sobre a sexualidade. Neste trabalho, não se trata da educação sexual em geral, mas da educação sexual da criança e adolescente, isto é, desde o nascimento até a puberdade. A sexualidade do individuo parece nunca ter sido tomada a serio. O desenvolvimento da sexualidade humana começa com o contato físico, quando os bebês são seguros e acariciados. Isso é necessário e natural que ocorra.

PSICOPATOLOGIAS Psicóloga: Thalita Teixeira Farias Cordeiro CRP 01/13018 ESTRUTURA FAMILIAR Função Materna (natural) • É responsável pelo início da construção do EU: Afetividade, Sexualidade (toque da mãe, carinho, tom de voz). • Primeiro ano de vida da criança. EU ainda frágil. ESTRUTURA FAMILIAR Função Paterna (cultural) • É responsável pela construção do EU + OUTRO: Relacionamento, Bom Humor. Segundo ano de vida da criança. • Responsável pelo social (brincadeiras nos parques

tem início o despertar amoroso e de sexualidade fundamental para o processo de amadurecimento dos jovens. Para MOREIRA e colaboradores (2008), ... o conflito de gerações, a pressão social e a busca da identidade trazem ambigüidade e um problema comum aos jovens: o de lidar com suas mudanças corporais e conflitos interiores no campo da sexualidade. O sexo é uma função natural que existe desde o nascimento e varia de intensidade segundo o ciclo vital. A sexualidade representa uma…

analisar quais os aspectos individuais, sociais e/ou programáticos presentes. Esta proposta de pesquisa parte-se do pressuposto de que as questões relacionadas à sexualidade produzem papéis sociais, discursos e práticas sociais distintas entre homens e mulheres. Segundo Carvalhaes (2008), as questões relacionadas ao corpo e à sexualidade na história da civilização ocidental estiveram, por muito tempo, na pauta das discussões religiosas e da filosofia moral, tornando-se, a partir do…

......................................................................26 3.3.1Situações e Fatores de Risco..........................................26 4. A ORIGEM DESSA VIOLÊNCIA ..................................28 4.1.PRINCIPAIS LOCAIS DE MAUS-TRATOS...................29 4.2.TIPOLOGIAS DA VIOLÊNCIA AO IDOSO E SUAS DEFINIÇÕES:.........................................................................31 4.3.PERFIL DA VIOLÊNCIA.................................................31…

leva os educadores a agirem em desconformidade com o Estatuto da Criança e do Adolescente. Por isso, a necessidade das instituições retro mencionadas, bem como os municípios, firmarem parceria visando uma atuação conjunta, no que diz respeito ao trato com crianças e adolescentes, preparando-os para o exercício da cidadania. 4 Centro de Apoio Operacional da Infância, Juventude e Educação A República Federativa do Brasil tem, dentre outros, o objetivo fundamental de…