Mauro Betti Educação Física E O Conceito De Cultura

GRANDE DO SUL ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Educação Física: A vertente pedagógica da cultura corporal do movimento humano OU 100 Parágrafos em defesa da formação única: Subsídios para o debate sobre a reformulação curricular na EsEF-UFRGS Adroaldo Gaya PORTO ALEGRE, AGOSTO de 2009 SUMÁRIO 1- Introdução 3 Educação Física e a Corporalidade 9 1.1- As correntes dualistas 10 1.2- As correntes não-dualistas 12 2- 14 A Cultura Corporal do…

Futebol americano no Brasil: estratégias e limitações no país do futebol *Graduando em Educação Física pela UNISUAM, Rio de Janeiro, Brasil. **Doutor em educação física e cultura pela UGF, Rio de Janeiro, Brasil. Professor Adjunto da UNISUAM. Membro do Grupo de Pesquisa LEEFEL/UNISUAM. Paulo Antônio Coelho Soares Frontelmo* paulofrontelmo@gmail.com Prof. Dr. Carlos Henrique de Vasconcellos Ribeiro** c.henriqueribeiro@ig.com.br (Brasil) Resumo

diferentes pessoas às práticas esportivo-corporais diariamente e principalmente a maneira, ou seja, que didática os profissionais estão usando para preparar os futuros desportistas. Palavras-chave: Pedagogia do Esporte. Pedagogia do Futebol. Educação Física. Jogo. INTRODUÇÃO O esporte se desenvolveu de tal forma no século XX, que ultrapassou as fronteiras que há algumas décadas eram inimagináveis. Esse fato pode ser evidenciado logo que…

ALTERNATIVA NO CURRÍCULO ESCOLAR PARA CRIANÇAS ENTRE 8 E 12 ANOS. José Alberto Pinto 1 Flávio Henrique Gomes Cunha 2 RESUMO O Guia curricular (1995) proposto pela Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais apresentou poucas alternativas de Atividades Esportivas como conteúdo nas aulas de Educação Física dos Ensinos Fundamental e Médio. O Tênis, a cada dia, vem ganhando mais adeptos e os interesses nessa modalidade vem aumentando em função da facilidade na compra de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA KARLA JÉSSICA NASCIMENTO DA SILVA O ESPORTE ENQUANTO ELEMENTO EDUCACIONAL Sobral - 2011 KARLA JÉSSICA NASCIMENTO DA SILVA O ESPORTE ENQUANTO ELEMENTO EDUCACIONAL Artigo apresentado ao curso de graduação em Educação da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Educação Física. Orientador: Professor…

DESENVOLVIMENTO DOS TEMAS TRANSVERSAIS ATRAVÉS DOS PROJETOS: AUXÍLIO NA SISTEMATIZAÇÃO/ ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Perla Cristina Frangioti1 Paula Hentschel Lobo da Costa (O)2 1. INTRODUÇÃO. Durante minhas aulas de Educação Física nos Ensinos Fundamental e Médio (décadas de 1980 e 1990), percebia a falta de organização de conteúdos, ou seja, desde as séries iniciais, o que mais fazíamos nas aulas, quando fazíamos, era praticar algum esporte (principalmente…

pela escola tradicional. As Oficinas do Jogo são uma prática pedagógica localizada na disciplina Educação Física, na qual as crianças, jogando, aprendem as bases do conhecimento (pensamento, motricidade, sociabilida­ de, moralidade, afetividade, etc.), e o fazem de modo a repercutir em outras disciplinas escolares. O método de investigação adotado foi o da Pesquisa-Ação. Palavras-Chave: Educação Física. Jogos e brinquedos. Ensino Fundamental e médio. Pedagogia. 1INTRODUÇÃO Nunca…

SÃO JUDAS TADEU Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Física MARIA GORETTI RAMOS PEREIRA A MOTIVAÇÃO DE ADOLESCENTES PARA A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DE INSTITUIÇÃO PÚBLICA E PRIVADA SÃO PAULO – SP 2006 UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Física Maria Goretti Ramos Pereira A MOTIVAÇÃO DE ADOLESCENTES PARA A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DE INSTITUIÇÃO PÚBLICA E…

“Matéria licenciada exclusivamente à Secretaria da Educação do Estado de São Paulo para uso no site do programa ‘São Paulo faz escola’. É estritamente vedada sua reprodução parcial e/ou integral por terceiros” EDUCAÇÃO FÍSICA ENSINO FUNDAMENTAL – CICLO II E ENSINO MÉDIO PROPOSTA CURRICULAR Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores Ghisleine Trigo Silveira COORDENAÇÃO DE ÁREA PARA O DESENVOLVIMENTO DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS…

presente estudo vem abordar a importância do profissional de Educação Física na orientação das atividades físicas, o contexto foi elaborado a partir de estudos e pesquisas de artigos e livros. Com os anos as atividades físicas começaram a fazer parte da vida de muitas pessoas, elas começaram a perceber o quanto a atividade física é importante para o desenvolvimento e para a qualidade de vida de todas as pessoas. O profissional de educação física está presente para o acompanhamento…