Maurice Tardif Os Fins Do Trabalho

Rio Grande, RS 2011 Dedico este trabalho àqueles que acreditam no exercício trabalho docente. AGRADECIMENTOS À minha filha, que é a razão de minha motivação; Ao Matheus, pelo amor e companheirismo, sempre incentivando, valorizando e priorizando minha formação acadêmica e profissional;

Gislene Miotto Catolino Raymundo Estudos em Formação Docente 01 PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EIXOS ARTICULADORES NA FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Gislene Miotto Catolino Raymundo 1 RESUMO O presente trabalho objetivou analisar como a Prática de Ensino e Estágio Curricular Supervisionado são compreendidos e vivenciados nos cursos de formação inicial de docentes, a partir das novas Diretrizes Curriculares para a formação de professores da…

aprendizagem e experiência, envolvendo supervisão, revisão e correção. O estágio é necessário à formação profissional, para que forme cidadãos e profissionais competentes, adequando essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde irá atuar. Este trabalho tem como finalidade analisar e avaliar o espaço físico, as instalações e a prática educativa escolar. O estágio foi realizado no Colégio Estadual Monsenhor Miguel José Mickosz na localidade de Ribeirão…

em todos os momentos, nunca deixaram de acreditar em mim. 6 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. AGRADECIMENTOS Estas primeiras páginas, e últimas palavras que escrevo neste trabalho, são dedicadas a todas as pessoas que me aconselharam, incentivaram, orientaram, ouviram e colaboraram ao longo dessa caminhada. Agradeço primeiramente a Deus, por estar sempre presente em minha vida e por ser fonte inesgotável de…

ESTRATÉGIA DE ENSINO DA MATEMÁTICA Acadêmico Alessandro da Silva Kalck Professor-Tutor Marco Tadeu Simões Piacentini Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (mad0124) – Estágio 17/06/2013 RESUMO O trabalho se constitui no resultado do estágio supervisionado do curso de matemática, este objetivou analisar a importância da aplicação de jogos como estratégia para o ensino da matemática. Sabe-se que a utilização dos jogos em sala de…

discursivos da internet, de modo a provocálos reflexivamente sobre a importância de levar tal tema aos alunos quando do trabalho com o gênero e-mail. Utilizamos, como aporte teórico para este estudo, autores dedicados à discussão sobre gêneros como Bakhtin (2003), Marcuschi (2004) e Rojo (2003), além de pesquisadores que tratam da formação de professores (LIBÂNEO e PIMENTA, 1999; TARDIF, 2006), com especial atenção para a formação em língua portuguesa (KLEIMAN, 2001; OLIVEIRA, 2006).…

tarefa docente não somente como técnico infalível, mas como facilitador de aprendizagem, um prático reflexivo, capaz de provocar a cooperação e participação dos alunos. Diante dessas considerações insiste-se no estudo da vida em sala de aula, no trabalho colaborativo como desenvolvimento da instituição educativa e na socialização do professor. Nesta linha de raciocínio, o processo de formação deve dotar os professores de conhecimentos, habilidades e atitudes para desenvolver…

Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério Maurice Tardif* Danielle Raymond** RESUMO: Este texto trata das relações entre o tempo, o trabalho e a aprendizagem dos saberes profissionais dos professores que atuam no ensino primário e secundário, isto é, dos saberes mobilizados e empregados na prática cotidiana, saberes esses que dela se originam e que servem para dar sentido às situações de trabalho que lhes são próprias. Este texto está dividido em três partes:…

significativas as experiências esté- renciais estéticos, frequentando diferentes ticas para quem se dedica a formar outros espaços culturais, e não se limitando ao seres humanos, objetivando um crescimen- eterno caminho entre casa e trabalho. to, tanto do ponto de vista pessoal, na medida em que a arte favorece um processo de O termo cultura, assim como formação, apre- construção de um saber sensível, quanto senta uma multiplicidade de sentidos. Sendo de…

não existe conteúdo árido, existem professores que necessitam exercitar mais a criatividade e a curiosidade.” Max G. Haetinger Dedicatória Dedico este trabalho a professora Juliana Ghedin, pela paciência e dedicação. Também ao professor Rowayne, pois ao exigir as leituras dos livros de Maurice Tardif, contribuiu para meus conhecimentos das práticas pedagógicas, que foi uma ferramenta importante na construção desse relatório. …