Matriz Individual Da Fgv

Matriz de atividade individual* |Módulo:4 |Atividade: Análise do Custo de Oportunidade | |Título: Custo de Oportunidade | |Aluno: | |Disciplina: Matemática Financeira |Turma:

Pegada Ecológica, os Indicadores de Desenvolvimento Sustentável (IDS) do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), e a Matriz Territorial de Sustentabilidade (CEPAL/ILPES), em função de seus objetivos, variáveis B. A. em Administração Pública, M. A. e Ph.D em Ciência Política, Professor da EBAPE – Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da FGV – Fundação Getúlio Vargas, Coordenador do NAPSA – Núcleo de Análises e Projetos Socioambientais e…

Matriz de atividade individual Aluno: CRISTHIAN ANDRE TRICHES DUSO Disciplina: Jogo de Negócios Equipe: JB MOTORS Introdução Trata-se de atividade individual final para conclusão do módulo, em que cada participante do jogo fará uma avaliação crítica acerca de suas decisões, resultados e relacionamento com o restante do grupo. Decisões tomadas por mim para auxiliar no desempenho da equipe Em que pese os cargos de presidente e de diretor tenham sido distribuídos entre os

artigo é uma versão modificada de parte de dissertação de mestrado com o título “Teoria e Retórica em Douglass North: subsídios para uma análise de sua contribuição”, defendida em dez. 2001 na FGV-SP, redigida sob a orientação do prof. dr. Luiz Carlos Bresser-Pereira. 2 Mestre e doutorando em economia pela FGV-SP. 89 Os estudos de Douglass North somados aos de Williamson, Coase, Demsetz, Alchian, entre outros, deram origem ao programa de pesquisa da Nova Economia Institucional…

Matriz de atividade individual Módulo: modulo 2 Atividade: trabalho individual Título: Analise das diferenças entre a escola clássica e keynesiana Introdução Durante a crise de 1929, a corrente teórica que reinava nas principais potências econômicas do mundo era o liberalismo econômico. O principal conceito dessa teoria é a “mão invisível” do mercado. O liberalismo afirma que o mercado já possui mecanismos que são capazes de regular e corrigir essas falhas. Se…

Matriz de atividade individual* Rodada: Período 9 e 10 Atividade: Trabalho Final – Individual Título: Relatório MOVERE – Grupo 7 Aluno: Marilia Alvarenga Carvalho Disciplina: Jogo de Negócios Turma: FGVSIM_T0757_0413 Introdução Estratégia é algo muito bem pensado, planejado, com a finalidade de atingir um determinado objetivo. Entretanto, mesmo assim em alguns casos tornam-se necessárias mudanças. “Fazemos as mesmas coisas sempre da mesma forma porque fomos treinados para…

Matriz de atividade individual* Módulo: | Atividade: Juros simples e composto | Título: O custo do dinheiro ao longo do tempo | Aluno: | Disciplina: Matemática Financeira | | Introdução Vamos analisar a seguinte frase:“A transformação do valor do dinheiro no tempo só pode ser feita a partir da determinação dos juros, ou seja, do custo do dinheiro ao longo do tempo.”Agora, suponhamos que uma pessoa deseje comprar uma geladeira e não disponha de dinheiro suficiente para…

Matriz de atividade individual* Módulo: 1 Atividade: AI 1 Título: Conceitos e aplicações do marketing de Serviços Aluno: Otavio Souza Garcia Disciplina: Marketing de Serviços Turma: 0047 0714 Introdução O objetivo deste trabalho é, detectar sob a análise do gestor, os principais conceitos e aplicações do marketing de serviços, identificando as características essenciais dos serviços nas ações dos gestores de hotéis, bem como os desafios a serem superados por estes. Conforme veremos,

Matriz de atividade individual* Módulo: 2 Atividade: Individual Título: Formas de implantação da filosofia de gerenciamento de projetos em organizações de pequeno a médio porte. Aluno: Disciplina: Gestão de Projetos Turma: Introdução “O que é um projeto? É um conjunto de atividades temporárias, realizadas em grupo, destinadas a produzir um produto, serviço ou resultado únicos. [...] Gerenciamento de Projetos, portanto, é a aplicação de conhecimentos,…

Matriz de atividade individual* |Módulo: II |Atividade: Atividade Individual ModII | |Título: Escolas Econômicas e Soluções para Crise 2008 | |Aluno: Renan Berbel | |Disciplina: Economia …