Materiais Didáticos Matemática

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 Apresentação Ensino Médio Brasília 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica - SEB Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Diretoria de Ações Educacionais Coordenação –…

PLANEJAMENTO SEMESTRAL 2013 / 2º ESCOLA: PROFESSORAS: DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA CONTEÚDOS HABILIDADES/ OBJETIVOS METODOLOGIAS/ ESTRATÉGIAS MATERIAIS/ RECURSOS AVALIAÇÃO • Tipos de textos: Poemas, parlendas, trava-linguas, contos, bilhetes, etc. • Bingo da letra inicial; • Plural e singular; • Palavras dentro de palavras; • Masculino e feminino; • Encontro vocálico e encontro consonantal. • Conhecer os gêneros textuais e suas características; • Identificar as…

ALFABETIZAÇÃO EM MATEMÁTICA NOME: IVANIR ROEHRS CARNEIRO RA: 1910100324 RESUMO: Este artigo vai falar sobre a Alfabetização em Matemática, na aquisição do processo de leitura e escrita. Partindo inicialmente da bagagem trazida pelo aluno de sua casa, do meio onde vive, e a partir daí o professor continuara a observação e manipulação, da troca de idéias entre alunos e que as relações matemáticas começam a ser percebidas e…

LEANDRO DE SOUZA “ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA”. Rio do Sul 2015 LIENCIATURA EM MATEMÁTICA LEANDRO DE SOUZA – 1° Fase. RESENHA CRÍTICA “ÁPIS-ALFABETIZAÇÃO MATEMATICA – 2º ANO”. Resenha crítica apresentado á disciplina “Leitura e Produção de texto” do curso de graduação “Licenciatura em Matemática” do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC) – Campus Rio do sul, como requisito parcial para á aprovação.…

CONTATOS COM OS ESTUDOS DEPOIS DE ALGUNS ANOS SEM ESTUDAR Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte exigente de conclusão do componente curricular de Trabalho de Construção da Aprendizagem do 5º semestre do curso de Matemática. MARIANA 2014 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO.................................................................................. 1 1.1 1º PERÍODO 1.2 A importância do portfólio ...........................................

Avaliação Crítica de Aula apresentada à Universidade Paulista – UNIP - Polo Perus – SP – Curso de Matemática,como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino : Reflexões. Perus – SP 2014 Avaliação Crítica de Aula CURSO : Matemática BIMESTRE : 1º PROFESSOR :Marcello Ribeiro DISCIPLINA : Prática de Ensino : Reflexões Nome do Professor : Paulo Gomes Avaliado por : Fabiana Aparecida de

ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS RESUMO: A intenção deste trabalho é analisar a importância da leitura e da escrita como ferramentas pedagógicas enriquecedora na resolução de problemas das aulas de matemática no processo ensino-aprendizagem dos alunos da Educação de Jovens e Adultos. A presente pesquisa foi realizada envolvendo autores que contribuem com propostas inovadoras no processo ensino-aprendizagem, principalmente, no…

INVESTIGATIVAS DE ENSINO DA MATEMÁTICA E OS CONTEÚDOS CONCEITUAIS PREVISTOS NOS CURRÍCULOS ESCOLARES CÁCERES, 2012. INTRODUÇÃO Com pouco tempo de experiência como docente de Matemática, percebi que a maioria dos alunos não gosta de matemática, pois possuem dificuldade em compreender e aprender a matemática. Inquieta com essa situação busquei participar da formação continuada oferecida pelo Centro de Investigação em Ciências e Matemática (CEICIM)1…

CEFAM-Centro de Formação e Extensão Montenegro Metodologia do Ensino Fundamental (Matemática) Professor: Oliveira Aluna: Audenir da Silva Santos Pedagogia A 1-Responda as seguintes questões: a)O que proporcionará a Metodologia do Ensino da Matemática? Resposta: Uma visão geral aos educandos, dos programas de nível fundamental, proporcionando aos futuros professores abordagens e discussões sobre Educação Matemática, bem como técnicas de ensino em sala de aula. b)O…

BRUNA RODRIGUES VIOTTO DA CRUZ (1141727) Matemática ATIVIDADE 10ª SEMANA – GEOMETRIA PLANA: A IMPORTÂNCIA DO JOGO TANGRAM NO ENSINO DA MATEMÁTICA COMO MATERIAL LÚDICO Orientador: Profª. Ms. Ivana Santiago Centro Universitário Claretiano CAMPINAS 2015 Interatividade no Fórum Objetivos • Identificar e analisar os processos de aprendizagem em Matemática. • Identificar os recursos e materiais didáticos em Matemática. • Refletir sobre a importância dos jogos educativos…