Matematica 2014

40/CEAD/2014 Campo Grande/MS, 02 de abril de 2014. Aos Polos de Apoio Presencial Ref.: Cronograma de Aplicação das Provas Regulares do 1º bimestre de 2014/1_Modalidade Semi Presencial Prezados (as) Diretores (as), Gestores (as) de Polo, Coordenadores (as) Acadêmicos (as) EAD e Tutores (as) do Polo de Apoio Presencial, Conforme já informado, as provas do 1º bimestre foram postergadas. O período de aplicação das Provas Regulares do 1º bimestre de 2014/1 da Modalidade Semi…

A PRÁTICA TÍTULO DO PROJETO Semana da Leitura e Produção Textual (ÊPA! DROGAS NÃO!) Semana da Matemática (MATEMÁTICA TEM LÓGICA!) PERÍODO MAIO /2014 PÚBLICO ALVO 3º ao 9º e EJA IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Um projeto que surgiu no Plano de Ação Pedagógica da proposta institucional da Escola Santa Terezinha desde 2013 como prática de intervenção na área de Língua Portuguesa e Matemática com intuito de melhor rendimento avaliações internas e externas. JUSTIFICATIVA: …

1909 Palavras | 8 Páginas quimica 20/5/2014 Atps De Matematica Aplicada Anhanguera Grátis Artigos Acadêmicos 1 - 20 Tenha acesso ao TrabalhosFeitos.com - Complete o Seu Registro Agora. Olá dirleysil... Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais atps de matematica aplicada anhanguera Atps De Matematica Aplicada Anhanguera... 1079 Palavras | 5 Páginas galo TPS- MATEMÁTICA APLICADA OBJETIVO DO DESAFIO: Estimular a corresponsabilidade do aluno para um método de aprendizagem eficaz

Modelo: A1 Noturno 20:40 às 21:40 hs. Tema 01 Matemática Tema 01 - Definição e Conceito de Função 01 Processos Gerenciais Tema 01 - Administração de Empresas: Teorias Escolas, Ênfases e Organizações Matemática Tema 02 - Função Polinomial do 1º Grau Tema 02 - O Papel do Administrador no Contexto Organizacional 07/08/2014 02 14/08/2014 02 03 21/08/2014 Processos Gerenciais Matemática Tema 03 - Função Polinomial do 2º Grau Processos Gerenciais

ddddgdwygdawdgawydaawddddddddddddddd TRIGONOMETRIA — Kim Nicolas Mattos ESCOLA ESTADUAL WOLFRAM METZLER TRIGONOMETRIA HISTÓRIA E IMPORTÂNCIA KIM MATTOS Novo Hamburgo — Outubro de 2014 Introdução A Trigonometria (trigono: triângulo e metria: medidas) é o estudo da Matemática responsável pela relação existente entre os lados e os ângulos de um triângulo. Nos triângulos retângulos (possuem um ângulo de 90º), as relações constituem os chamados ângulos…

UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA DO “TEOREMA DE PITÁGORAS” NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DOS ENSINOS MÉDIO E FUNDAMENTAL Resumo Esse artigo tem por objetivo analisar e comparar livros didáticos dos ensinos fundamental e médio com relação à abordagem histórica que cada um retrata sobre o “Teorema de Pitágoras” Veremos oque os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) orientam sobre este assunto e se os livros analisados seguem estas orientações. E daremos uma prévia da importância…

Massive Open Online Course (MOOC) na Educação Matemática: Possibilidades Liamara Scortegagna1, Luis Felipe da Silveira2 1 Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), liamara@ice.ufjf.br 2 Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), luisfelipesilvei@gmail.com Introdução Em tempos de universalização e de fácil acesso às informações através das Novas Tecnologias de Informação e de Comunicação – NTICs, surgem novos modelos de ensino que têm chamado a atenção de pesquisadores e de…

Apresentação das peças de Shakespeare a manhã toda! Português: Apresentação dos seminários sobre a obra “Ana Terra” Matemática: págs 181, 182, 184 e 185, exs 15 ao 33 Matemática: AVALIAÇÃO DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO DE FRAÇÕES ALGÉBRICAS – terminar o ex. 22 da p. 104 28/10/2014 DEIXE UM COMENTÁRIO 19/ 11 – quarta-feira Português: prova bi 28/10/2014 DEIXE UM COMENTÁRIO 18/ 11 – t jujujuju zbausqoisbggsbqonspqabsggs mnsi9qvbsyvsiqhsysfvoqustyhs0qhtrtaqspqs8cqsh901gw5555555555555

40/CEAD/2014 Campo Grande/MS, 02 de abril de 2014. Aos Polos de Apoio Presencial Ref.: Cronograma de Aplicação das Provas Regulares do 1º bimestre de 2014/1_Modalidade Semi Presencial Prezados (as) Diretores (as), Gestores (as) de Polo, Coordenadores (as) Acadêmicos (as) EAD e Tutores (as) do Polo de Apoio Presencial, Conforme já informado, as provas do 1º bimestre foram postergadas. O período de aplicação das Provas Regulares do 1º bimestre de 2014/1 da Modalidade Semi…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMÁTICA A MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM TUTOR A DISTÂNCIA: IVONETE MELO DE CARVALHO PORTO SEGURO, 06 DE NOVEMBRO DE 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar a construção do conceito de número e sua aplicação no processo de ensino-aprendizagem. No decorrer desta pesquisa será possível distinguir as formas de aplicação de atividades matemáticas adequadas a idade e ao nível de…