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DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR Trabalho da aula de Didática do Ensino superior à Faculdade Associada Brasil, para obtenção parcial, do Curso de pós graduação em Direito Educacional. Orientadora: Patrícia Marsili AMERICANA 2011 TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA SEGUNDO AUSUBEL Segundo a teoria da aprendizagem de Ausubel propõe que os conhecimentos prévios dos alunos sejam valorizados, para que possam construir estruturas mentais utilizando, como meio, mapas conceituais que permitem descobrir e redescobrir outros conhecimentos, caracterizando, assim, uma aprendizagem prazerosa e eficaz. Caso contrário quando aprendizagem é mecânica, repetitiva e não tem significado aos alunos, sendo esquecidos logo após a confiança, ou seja, avaliação ao qual foram submetidos a decorar esses novos conhecimentos. A aprendizagem é muito mais significativa à medida que o novo conteúdo é incorporado às estruturas de conhecimento de um aluno e adquire significado para ele a partir da relação com seu conhecimento prévio. Ao contrário, ela se torna mecânica ou repetitiva, uma vez que se produziu menos essa incorporação e atribuição de significado, e o novo conteúdo passa a ser armazenado isoladamente ou por meio de associações arbitrárias na estrutura cognitiva. Quando o conteúdo escolar a ser aprendido não consegue ligar-se a algo já conhecido, ocorre o que Ausubel chama de aprendizagem mecânica, ou seja, quando…

MAPA CONCEITUAL NETTO, J. Paulo. Ditadura e Serviço Social: uma análise do Serviço Social no Brasil pós-64, 13ª ed., São Paulo: Cortez Editora, 2009, p. 247 – 301. Elaborado por: Fabiana Luiza Negri 2.5. Intenção de Ruptura: PERSPECTIVA RENOVADORA INTENÇÃO DE RUPTURA PROPÕE ROMPER COM O TRADICIONALISMO …

MAPA CONCEITUAL 1. Conceitos fundamentais sobre o Jusnaturalismo 2. Conceitos relacionados à crítica de Marx ao Estado Moderno 1. CONCEITOS DEFINIÇÃO OBSERVAÇÃO Estado Moderno Liberalismo Hobbes – o direito à vida Locke – o direito a propriedade; Rousseau – o direito a liberdade. Direito Direito Natural: Todo individuo tem direito á vida,ao que é necessário á sobrevivência de seu corpo, e á liberdade. Por natureza, todos são livres, ainda que, por natureza,haja uns…

e Sociologia no Ensino Médio. Inicialmente, apresentam-se algumas reflexões quanto à organização curricular, entendida como fruto de construção coletiva, e instrumento de ação transformadora da práxis pedagógica, capaz de refletir um caminho (Kramer, 1999), em cuja construção devem se envolver todos os sujeitos interessados no processo. Em seguida, expõe-se a perspectiva de letramento, enquanto caráter eminentemente unificador do currículo cujas dinâmicas de ensino formal de cada…

espaço das religiões, sobretudo no Brasil, onde as religiões desempenharam um importante papel na formação histórico-cultural e, na atualidade, vêm conquistando cada vez mais espaço na sociedade brasileira. Os Fenicios, por exemplo, eram exímios navegadores e viajavam grandes distâncias praticando comercio. Eles singravam os mares ( mar mediterrâneo, oceano índico, o Atlântico e, até mesmo, partes do…

apesar de uma aproximação recente, já neste novo século, quando alguns poucos autores desta última corrente – tais como Tim Unwin, Nicholas Blomley e outros – passaram a falar na transição ou metamorfose de uma geografia radical para uma crítica com base principalmente nos escritos de Habermas e na incorporação de outras correntes críticas além do marxismo (anarquismos, pensamento pós-moderno, feminismo, etc.). Destarte, a geografia crítica desde seu início, com Lacoste e a sua…

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADE ATPS ETAPA 2 Conforme mencionado nos mapas conceituais referentes á antropologia filosófica e a epistemologia, dentro desses estudos existem seus respectivos assuntos, conforme mencionado nos textos abaixo, consta breve explicação de cada um deles. Antropologia Filosófica A antropologia filosófica é um estudo do homem sobre o que deseja se formar,ou seja, é a investigação do conceito sobre a qual o ser humano faz de si próprio, sua…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS - IFAL CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA– UAB Disciplina: Ciência Política Docente: Manoel Valquer Oliveira Melo Material: Estudo dirigido Filosofia Política Conteúdo: Jusnaturalismo e marxismo Discente: Elaine Costa da Silva DATA: 27/05/2013 MAPA CONCEITUAL 1. Conceitos fundamentais sobre o Jusnaturalismo 2. Conceitos relacionados à crítica de Marx ao Estado Moderno 1. CONCEITOS DEFINIÇÃO…

rede através da educação O conselho da união europeia apresenta sua proposta na rede de educação sobre defesa civil, na versão proteção civil. AKNZ_Box_Jahresprogramm_2012 Programa alemão de defesa civil possui informações sobre a política de defesa civil alemã. Pela internet você pode fazer a tradução veja o site http://www.bbk.bund.de/DE/DasBBK/dasbbk_node.html artigo capra Fritjof Capra é um dos maiores colaboradores com a sustentabilidade, este texto possui uma síntese das suas…

apesar de uma aproximação recente, já neste novo século, quando alguns poucos autores desta última corrente – tais como Tim Unwin, Nicholas Blomley e outros – passaram a falar na transição ou metamorfose de uma geografia radical para uma crítica com base principalmente nos escritos de Habermas e na incorporação de outras correntes críticas além do marxismo (anarquismos, pensamento pós-moderno, feminismo, etc.). Destarte, a geografia crítica desde seu início, com Lacoste e a sua…