Mapa Conceptual Psicologia Social

Vala Análise Social, vol. XXIV (101-102), 1988 (2.°-3.°), 663-687 Maria Benedicta Monteiro Maria Luísa Lima Culturas organizacionais —uma metáfora à procura de teorias* Como refere Morgan (1986), as teorias sobre as organizações, como outras teorias sobre outros objectos sociais, têm geralmente subjacentes metáforas. As organizações têm sido vistas metaforicamente ora como máquinas (lembremos os primeiros estudos no interior do paradigma da organização científica do…

A teoria da aprendizagem significativa – tas Ronny Machado de Moraes | | |Se eu tivesse de reduzir toda a psicologia educacional a um único princípio, diria isto: o fator singular mais importante que | |influencia a aprendizagem é aquilo que o aprendiz já conhece. Descubra o que ele sabe e baseie nisso os seus ensinamentos. | | | |David Ausubel (1980)

da mente : uma discussão a partir das concepções sobre o ego / Josiane Cristina Bocchi. -- São Carlos : UFSCar, 2010. 255 f. Tese (Doutorado) -- Universidade Federal de São Carlos, 2010. 1. Psicanálise freudiana. 2. Metapsicologia. 3. Ego (Psicologia). 4. Neurociência. I. Título. CDD: 150.1952 (20a) JOSIANE CRISTINA BOCCHI A 'PSICANÁLISE FREUDIANA E O ATUAL CONTEXTO CIENTÍFICO DA BIOLOGIA DA MENTE: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DAS CONCEPÇÕES SOBRE O EGO Tese apresentada à…

| |Influenciado |Indivíduo |Grupo | |Individuo |Poder social |Influência social | |Grupo |Liderança |Comportamento político – distribuição e | | |

SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................................................................9 CAPÍTULO 1- O FRACASSO ESCOLAR COMO IDEOLOGIAS DE DEFICIÊNCIAS E INSTRUMENTO DE PODER SOCIAL DA CLASSE DOMINANTE.......................12 CAPÍTULO 2- AS CONCEPÇÕES DE ENSINO E MUDANÇAS DE MÉTODOS, QUESTÕES CURRICULARES LIGADAS AO FRACASSO ESCOLAR................18 2.1 EMÍLIA FERREIRO, ALFABETIZAÇÃO COMO CONCEITO, A ESCRITA COMO

autoconhecimento, desenvolvendo-lhes competências como: liderança, comunicação, criatividade, decisão, identificando e promovendo tais talentos para após, pensar em produtividade. Uma equipe motivada cumpre suas metas numa integração individual e social, fator que proporciona crescimento. As pesquisas empíricas têm fornecido evidências da relação entre esses comportamentos e diversos efeitos, muitas vezes adversos, tanto para os indivíduos quanto para as organizações. SUMÁRIO INTROD

article proposes an analysis of the hospitality associating it to the five senses (Vision, Palate, Sense of smell, Touch and Audition) in order to identify in those, elements that can be used as a type of hospitality indicators. In a first moment conceptual aspects of the hospitality will be approached and soon the relationship of those with the perception, for in a second moment to relate the subjects that involve being hospitable with the five senses. The research has scientific…

individualidade de uma empresa, deve ser inspiradora e relevante para todos os stakeholders.  Contribuir para a construção de um mundo melhor, produzindo conhecimento e formando talentos criativos e empreendedores, capazes de ter sucesso em sua vida pessoal, social e profissional. (Anhembi Morumbi)  Ouvir o mercado e disponibilizar dados, informações e serviços que otimizem os resultados das decisões dos clientes. (BVS) Visão, Missão e Stakeholders STAKEHOLDERS •Pessoas – físicas…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE PSICOLOGIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA B. F. Skinner e as Explicações Mentalistas para o Comportamento: Uma Análise Histórico-Conceitual (1931-1959) Marcus Bentes de Carvalho Neto SÃO PAULO 2001 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE PSICOLOGIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA B. F. Skinner e as Explicações Mentalistas para o Comportamento: Uma Análise Histórico-Conceitual (1931-1959) Marcus Bentes de Carvalho Neto

SiStEm a dE ESPaÇoS liVrES Na S CidadES Br a SilEir a S – um dEBatE CoNCEitual OPEN SPACES SYSTEM IN THE BRAzILIAN CITIES – A CONCEPTUAL DEBATE mônica Bahia Schlee Urbanista e arquiteta-paisagista, doutoranda do PROARQ – FAU-UFRJ, com mestrado em Estruturais Ambientais Urbanas pela FAUUSP e Arquitetuta da Paisagem pela Penn State University. e-mails: monbasch@gmail.com/mbschlee@rio.rj.gov.br maria Julieta Nunes Arquiteta e urbanista, professora adjunta da FAU-UFRJ, com…