Mapa Conceitual Weber

segurança, contábil e administrativa TEORIA DA BUROCRACIA (WEBER, MAX.) Max Weber não tentou definir as organizações, nem estabelecer padrões que elas devessem seguir. Weber não defendeu uma receita de organização. Seu tipo ideal não é um modelo prescritivo, mas uma abstração descritiva. É um esquema que procura sintetizar os pontos comuns à maioria das organizações formais modernas, que contrastam com as sociedades primitivas e feudais. Weber pintou a burocracia como máquina…

....................................................11 MAX WEBER..............................................................................................................11 KARL MARX...............................................................................................................11 ANOMIA (DURKHEIM)...............................................................................................12 RACIONALIZAÇÃO (WEBER)...........................................................

o tempo histórico,*Definir o espaço. p/ compreender s História, MAPA CONCEITUAL-é uma técnica que permite os alunos relacionar conceitos entre si, compreender sua hierarquia e não simples lista-lo, capaz de fazer o aluno refletir, pesquisar, selecionar, analisar, elaborar o conhecimento e aprender de maneira significativa, evitando simples memorização. 1)A desigualdade social,,,(c)2)A Escola deve..(b) 3)A mídia coloca..(c) 4)Weber coloca...(d) 5)Se levarmos em consideração..(e) 6)A…

retórica política A persuasão no discurso político UNIDADE II ? POLÍTICA E SOCIEDADE Teorias Naturalistas Teorias Contratualistas UNIDADE III - SOCIEDADE POLÍTICA - ESTADO Classificação dos grupos políticos Conceito de estado -Weber -Durkheim -Marx -Hegel Fins e funções do estado Origem do estado Justificação e desaparecimento do estado Processo Histórico do estado UNIDADE IV ? ELEMENTOS ESSENCIAIS DO ESTADO Governo soberano Território …

TEORIA – I – MAPA – AGENTE ADMINISTRATIVO • Noções de Administração O que é Administração FÁBIO LÚCIO Cresce então a necessidade de se fundamentar em conceitos, valores e teorias que lhe permitam o balizamento adequado de seu comportamento. A palavra administração vem do latim ad (direção, tendência para) e minister (subordinação ou obediência). Vários autores definem de diversas maneiras a administração. Uma definição bem moderna: Existem três aspectos chaves que

definitivos: - Weber – Modelo burocrático; - Likert – organização em 4 sistemas; - Mc Gregor – Teoria Y; - Outros – linha-staff. Proposição de um modelo de estudo para o C. Organizacional Mapa de campo: As organização não operam em um vácuo, mas são influenciadas, de forma variada, pelo seu contexto. Ponto de Partida: Os indivíduos eram Especialistas em algo. Varáveis políticas, Econômicas, Sociais, Tecnológicas, Legais, Ecológicas e Éticas Conceito de Sistema: Qualquer entidade,…

na estruturação das organizações. - Teoria Neoclássica (1954): corrente eclética e pragmática baseada na atualização e no redimensionamento da Teoria Clássica e na ênfase colocada nos objetivos - Teoria da Burocracia (Weber – 1909): corrente baseada nos trabalhos de Max Weber; descreve as características do modelo burocrático de organização. - Teoria Estruturalista (1947): corrente baseada na sociologia organizacional; procura consolidar e expandir os horizontes da administração.…

Comportamento, porém visava o comportamento da empresa como um todo e não apenas das pessoas. Teoria Estruturalista desenvolvida em 1950, com o propósito de reunir todas as outras teorias. Teoria da Burocracia como seu precursor Max Weber baseava-se em racionalizar, adequando os meios ao objetivo para se obter a máxima eficiência. Teoria de Sistemas define as organizações como sistemas abertos em constante interação com o meio ambiente. Afinal…

...................................................11 MAX WEBER..............................................................................................................11 KARL MARX...............................................................................................................11 ANOMIA (DURKHEIM)...............................................................................................12 RACIONALIZAÇÃO (WEBER)...........................................................

os alunos apresentam ao iniciarem o curso e descreve as variações das idéias dos estudantes ingressantes quando comparadas com aquelas dos concluintes do mesmo nível de ensino. A coleta de dados foi realizada por meio de diagrama aos moldes de mapa conceitual. A amostra constituiu-se de 73 diagramas elaborados por 143 estudantes matriculados em escolas públicas, sendo 37 diagramas de ingressantes e 36 diagramas de concluintes. A análise apoiou-se na teoria da aprendizagem significativa…