Mapa Conceitual Sobre Ldb

UNIASSELVI Pedagogia-Licenciatura / Turma 7361/5 – Prática Educativa módulo V. 20/10/10 RESUMO. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases, a Educação infantil não tem obrigatoriedade de adotar um currículo oficial. Para atender essa necessidade, a LDB editou o Referencial curricular Nacional para Educação Infantil, documento que “concebe a criança como um ser social, psicológico e histórico, e aponta o universo cultural como ponto de partida para o desenvolvimento de uma educação…

educacional e assegurar a participação da sociedade no aprimoramento da educação brasileira. (PORTAL DO MEC). Compete ao Conselho e às Câmaras exercerem as atribuições conferidas pela Lei 9.131/95, emitindo pareceres e decidindo privativa e autonomamente sobre os assuntos que lhe são pertinentes, cabendo, no caso de decisões das Câmaras, recurso ao Conselho Pleno. (PORTAL DO MEC). De acordo com Roberto Giancaterino (PORTAL DO MEC). “A escola dos nossos sonhos só será possível quando…

Santo André- SP, 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo buscar o conhecimento sobre a organização do ensino brasileiro incluindo (MEC) Ministério da Educação e suas responsabilidades, obter conhecimento profundo sobre a mudança na educação sobre o ensino fundamental I, onde contribuirá para a construção de conhecimento sobre a prática de ensino. Apresentaremos relatórios que aborde sobre desafios cotidianos da prática docente através de pesquisas e visitas realizadas em escolas…

Gestores da Educação Básica Pública e seus objetivos. 3 4) Projeto Político Pedagógico 4 5) Gestão democrática e Gestão participativa 5 6) Lista com pontos relevantes discutidos no passo anterior............................................6,7e 8 7) Mapa conceitual....................................................................................................................9 8)…

O ensino de geografia e história na educação infantil: implicações para construção da noção de espaço e tempo na criança INTRODUÇÃO: Este texto pretende apresentar um breve esclarecimento sobre o tempo e seus usos na Educação Infantil e a evolução da noção de espaço, as relações espaciais topológicas elementares existentes que a criança constrói. Discutiremos também a solidária parceria entre espaço e educador, este texto também traz a concepção e a compreensão do tempo…

ProInfo, gestores e professores de escolas o aprofundamento teórico sobre o conceito de projeto e suas especificidades no contexto escolar, bem como a articulação das práticas pedagógicas baseadas em projetos de trabalho com aspectos relacionados ao currículo e à convergência de mídias e tecnologias existentes na escola. A estrutura curricular do curso de 40h, com duração de oito semanas, apresenta-se constituída em três eixos conceituais – projeto, currículo e tecnologias – que se…

Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental O trabalho a ser desenvolvido pela disciplina de estrutura e funcionamento recomenda o texto original da Proposta curricular de Santa Catarina em 1991, sobre a concepção adotada, devendo ser vista como uma complementação ao trabalho original dando ênfase a questão de estrutura de ensino enquanto estrutura de produção e também como estrutura de relações sociais de produção, considerando o caráter de aposta de utopia…

aperfeiçoamento e feito em vários anos para a efetivação integral... Conforme GLATTER, este processo é dividido em três fases: a) Iniciação: introdução e idéias novas, para uma busca de seu planejamento e apoio institucional. È a fase do conhecimento sobre as razões da reforma e a conquista de parcerias visando sua implantação; b) Implementação: momento de operacionalização, de execução do planejamento; c) Institucionalização: estabilização das mudanças, momento de transformá-los em…

artigo relata e explica um pouco sobre o que é um gestor educacional e suas atribuições, e quais mudanças estão ocorrendo no cenário brasileiro. Iremos abordar neste trabalho um assunto de suma importância para as escolas e a sociedade, que é a mudança dos rumos decisórios das escolas. Vamos falar sobre o dialogo, e sua importância, sobre as novas metas em que a LDB lançou para o ensino brasileiro até 2021. Falaremos um pouco também sobre uma escola…

comunidade) ou o contexto escolar teve alterações (introdução do Ensino Fundamental de nove anos ou a chegada da Educação Infantil ou de Jovens e Adultos). Esse trecho deve ser respaldado nos planos municipal ou estadual de Educação. - Clientela, dados sobre a aprendizagem, recursos, relações com as famílias devem ser revistos e atualizados ao longo do ano - e isso pode ser feito durante as reuniões pedagógicas e institucionais, nos encontros do Conselho Escolar e na semana de…