Manifestações Da Corporeidade

relação ao projeto de intervenção este irá contemplar atividades que integre as múltiplas linguagens: linguagem oral, linguagem escrita, ciências sociais e naturais, linguagem matemática e linguagem artística (artes plásticas, artes dramáticas, corporeidade e movimento). O tema do projeto escolhido para ser trabalhado surgiu a partir da conversa com a atual professora da sala que relatou que as crianças têm muito interesse pelo tema: animais. E durante algumas observações em sala…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: Corporeidade e Psicomotricidade na Educação Professor (a): Ana Cristina Soares RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Ana Raquel Marcela Alexandre Fortaleza-Ce 2012 INTRODUÇÃO RELATÓRIO A Instituição de ensino visitada por nós foi o Colégio Sete de Setembro na Sede NGS – Centro, localizado na Av

Roseli A. Cação Fontana* Resumo A pesquisa apresentada neste artigo nasceu das recorrentes referências à corporeidade dos professores, apreendidas nos comentários, relatos e memórias de estudantes sobre seus tempos de escola. Indagando pelos sentidos de que se revestem o corpo do professor e seus gestos nas relações de ensino produzidas no cotidiano escolar e como essa corporeidade mediatiza e constitui a subjetividade dos sujeitos que delas participam, o estudo…

conhecimento das crianças em relação ao mundo físico e social, ao tempo e à natureza; - Promovam o relacionamento e a interação das crianças com diversificadas manifestações de música, artes plásticas e gráficas, cinema, fotografia, dança, teatro, poesia e literatura; - Propiciem a interação e o conhecimento pelas crianças das manifestações e tradições culturais brasileiras. (BRASIL, 2009, p. 27-29) É fundamental o trabalho com projetos na Educação Infantil, pois esta metodologia…

educação e um conjunto de conteúdos altamente valiosos a ser trabalhada na Educação Física, tanto Escolar como Treinamento Desportivo. O objetivo educacional deve ser coerente com a realidade do aluno, onde este é levado a vivenciar as mais diversas manifestações da cultura corporal de maneira crítica e consciente, estabelecendo relações com a sociedade em que vive. Deste modo o papel do Educador é levar o aluno a um conhecimento de si mesmo e do mundo através da prática de várias…

transdisciplinares, tendem a se tornar um processo de qualidade para o desenvolvimento da espontaneidade e criatividade. Os sentimentos, interesses, gestos, estrutura física e biológica, atividades físicas, de lazer e laborais misturavam-se com a corporeidade cigana e sua cultura. Para eles, os dançarinos, há muito que aprender com os povos ciganos. Tais elementos se adequaram ao universo cênico, principalmente porque deixamos o discente criar continuamente. O fato de serem do ensino…

constitui de modos específicos de manifestação da atividade criativa dos seres humanos ao interagirem com o mundo em que vivem, ao se conhecerem e ao conhecê-lo. [...] Desde a infância, tanto as crianças como nós, professores, interagimos com as manifestações culturais de nossa ambiência e vamos aprendendo a demonstrar nosso prazer e gosto, por imagens, objetos, músicas, falas, movimentos, histórias, jogos e informações com as quais nos comunicamos na vida cotidiana (FUSARI e FERRAZ,…

envolve o paciente e também sua família (Boesch, 1977). Portanto, nesse período, ele busca preservar sua autonomia funcional, tentando superar e minimizar a importância dos sintomas. Assim, para o paciente, a doença não é um fato corriqueiro, com manifestações conhecidas e soluções previsíveis, mas uma ameaça à sua integridade, não apenas física mas também psicossocial, o que lhe impõe um olhar intuitivamente mais integrado quanto à relação corpo-mente. Nessa perspectiva, os papéis do…

PARALISIA CEREBRAL – BLACKBIRD, 2009. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ......................................................................................... 04 2. DESENVOLVIMENTO NORMAL DO CÉREBRO ............................. 06 3. MANIFESTAÇÕES CLÍNICAS .............................................................. 11 4.1 Síndromes Espásticas ........................................................................ 11 4.2 Síndromes Discinéticas…

considerada uma boa expressão quando a ação é espontânea, as manifestações são naturais e a própria expressão é de livre vontade. O movimento espontâneo só acontece quando o indivíduo tem a conscientização corporal. A expressão corporal através da psicomotricidade relacional revela a agressividade e a afetividade da personalidade do sujeito e sempre através do movimento. A expressão, a afetividade, a agressividade, a comunicação, a corporeidade e o limite são conteúdos relacionais que…