Makarenko

Mário Pires Azanha Julio de Mesquita Filho | Lourenço Filho | Manoel Bomfim Manuel da Nóbrega | Nísia Floresta | Paschoal Lemme | Paulo Freire Roquette-Pinto | Rui Barbosa | Sampaio Dória | Valnir Chagas Alfred Binet | Andrés Bello Anton Makarenko | Antonio Gramsci Bogdan Suchodolski | Carl Rogers | Célestin Freinet Domingo Sarmiento | Édouard Claparède | Émile Durkheim Frederic Skinner | Friedrich Fröbel | Friedrich Hegel Georg Kerschensteiner | Henri Wallon | Ivan Illich…

| José Mário Pires Azanha Julio de Mesquita Filho | Lourenço Filho | Manoel Bomfim Manuel da Nóbrega | Nísia Floresta | Paschoal Lemme | Paulo Freire Roquette-Pinto | Rui Barbosa | Sampaio Dória | Valnir Chagas Alfred Binet | Andrés Bello Anton Makarenko | Antonio Gramsci Bogdan Suchodolski | Carl Rogers | Célestin Freinet Domingo Sarmiento | Édouard Claparède | Émile Durkheim Frederic Skinner | Friedrich Fröbel | Friedrich Hegel Georg Kerschensteiner | Henri Wallon | Ivan Illich Jan…

sendo utilizadas e difundidas como prática pedagógica em vários países do mundo. Alguns educadores socialistas envolvidos com o movimento popular de democratização do ensino, sofreram influência do pensamento escolanovista. Anton Semionovich Makarenko (1888-1939), um dos maiores pedagogos soviéticos, “(...) criou a talvez mais elaborada e completa proposta educacional comprometida com a construção da sociedade socialista, dentre todas as produzidas pela tradição revolucionária”…

Herbart), 4. O Progresso Educacional no século XX (Filosofia da Educação Contemporânea, a Psicologia Educacional, a Administração Escolar e principais representantes: Dewey, Kerchensteiner, Montessori, Dewoly, Claparede, Freinet e Makarenko) • História da Educação III: 1. O problema da periodização da Educação no Brasil, raízes da Educação no Brasil, Educação Colonial (a educação jesuítica e reformas pombalinas), 2. Brasil Reino (as criações de D. João VI), 3.…

José Mário Pires Azanha Julio de Mesquita Filho | Lourenço Filho | Manoel Bomfim Manuel da Nóbrega | Nísia Floresta | Paschoal Lemme | Paulo Freire Roquette-Pinto | Rui Barbosa | Sampaio Dória | Valnir Chagas Alfred Binet | Andrés Bello Anton Makarenko | Antonio Gramsci Bogdan Suchodolski | Carl Rogers | Célestin Freinet Domingo Sarmiento | Édouard Claparède | Émile Durkheim Frederic Skinner | Friedrich Fröbel | Friedrich Hegel Georg Kerschensteiner | Henri Wallon | Ivan Illich Jan…

curricular que permitem acompanhar e monitorar novas propostas. Os desafios enfrentados para a superação das dificuldades oriundas da pobreza ajudam a buscar novas alternativas para velhos problemas pedagógicos. Grandes pedagogos e psicólogos como Makarenko, Montessori, Freinet, Decroly, dentre outros, iniciaram sua construção teórica trabalhando com crianças com necessidades especiais ou com jovens socialmente marginalizados de sua época. ONG E ESCOLA: PECULIARIDADES E DIFERENÇAS Se…

Nikolski, S.M., “Matemática para Engenharia.Tópicos de Análise”, vol 3, 1987, Editora MIR, Moscovo/Russia 2. Piskounov, Nikolay, “Cálculo diferencial e integral”, vol 2, 1983, Edições Lopes da Silva, Porto/Portugal 3. Krasnov, M.L., Kiselev,A.I,, Makárenko, G.I., “Funciones de variable compleja.Cálculo operacional”, 1983, Editora MIR, Moscovo/Russia 4. Demidovitch, Boris, “Problemas e exercicios de Análise Matemática”, 1987, Editora MIR, Moscovo/Russia 5. Markushevich, A.I., “Teoria…

fatores e analisa profundamente o tema da educação com relação a um problema sempre presente em seus textos: a hegemonia do proletariado. Entre os segundos, não é arriscado mencionar práticas e escritos tão diferentes como os de Proletkult e Makarenko. Em um ou no outro caso, a necessidade de atender não só à precária situação educativa da URSS nos anos imediatamente posteriores à Revolução de Outubro, mas também de colocar as bases para a construção de um novo homem, de uma nova…

condenam a escola dualista. A teoria progressista reforça a necessidade de transmissão da cultura dominante, convencida de que a emancipação das crianças do povo passa pela apropriação do saber do dominante - burguês, tendo como representantes Gramsci, Makarenko, Pristrak, George Snyders, Suchodolski, Bernard Charlot, Henry Giroux, Manacorda e Lobrot, dentre outros. Influenciado também pelos acontecimentos políticos da Revolução Russa e pelo pensamento marxista, Lev Semenovich…

nenhum grau, depende de características fisiológicas do cérebro em desenvolvimento; ele, por inteiro, é o reflexo de fenômenos externos da vida. 17 Moisés Mikhaylovich Pistrak (1888-1940), educador pouco conhecido, foi contemporâneo de Makarenko. Suas reflexões teóricas estavam relacionadas ao projeto pedagógico socialista. Suas idéias são referenciais para o processo de construção de uma escola democrática, cidadã e de qualidade. 103 O tempo individual de cada um tem…