Magia Ciência E Religião Bronislaw Malinowski Resumo

consequentemente, envolvem o tratamento da causa específica natural com uma técnica igualmente natural (plantas, cirurgia, etc.). Este conceito de sistema natural não é tão diferente da afirmação de Malinowski de que os primitivos têm um sistema de conhecimento "baseado na experiência e modelado pela razão" (Malinowski 1948: 26). Através dos dados coletados, na maior parte, na Melanésia e Nova Guiné, Rivers concluiu que a medicina primitiva é basicamente mágica ou religiosa, de acordo…

onomástico ............................................................................... 175 Os ensaios que compõem este livro foram antes publicados nas fontes indicadas: Capítulo 1: `Os antropólogos e suas linhagens', Revista Brasileira de Ciências Sociais, ano 6, vol. 16: 43-50 (1991); Capítulo 2: `A favor da etnografia', Anuário Antropológico/92: 197-223 (1994); Capítulo 3: `As árvores Ndembu: uma reanálise', Anuário Antropológico/90: 9-64 (1993); Capítulo 4: `Artimanhas do…

Companheiro de Jornada que poderá estudar uma parte do conteúdo de cada Grau, independente de ter feito Iniciação ou não, e serve de introdução ao Grau. Nessa parte pública se encontram diversos materiais para estudo que pertencem ao sistema Ocidental de Magia, e que irão colaborar com a evolução do Companheiro de Jornada. A segunda parte do Grau é interna, destinada apenas aos estudantes do CIH que fizeram a Iniciação. Essa parte não é disponibilizada publicamente, e contém as práticas…

é o nosso foco: o desempenho na avaliação é tão somente consequência dele. Prof. Zenildo Soares de Souza Jr., MSc Roteiro de Estudos Antropologia 1 O QUE É E PARA QUE SERVE A ANTROPOLOGIA Segundo François LaPlantine, o projeto de fundar uma ciência do homem – uma antropologia (do grego Anthropos = Homem + Logos = Conhecimento, saber) é muito recente, apesar de o homem jamais ter parado de interrogarse sobre si mesmo. “A reflexão do homem sobre o homem e sua sociedade, e a elaboração…

CADERNOS DE ESTUDOS SOCIAIS TEMAS LIVRES Volume 28, número 2 Julho a dezembro de 2013 ISSN 0102-4248 A ANTROPOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS LIVROS DIDÁTICOS12 Amurabi Oliveira3 Resumo O presente trabalho visa realizar uma reflexão em torno do Ensino da Antropologia no Ensino Médio, que se dá por meio da disciplina de Sociologia no Ensino Médio, sintetizada principalmente através do conceito de Cultura. Partiremos para a realização de nossa análise…

VALE DO ITAJAÍ ARON RAFAEL POGERE CARLOS MATIAS CARDOSO EDERSON COELHO PRESTES JAÍNE UMBELINO MACHADO JOÃO SÉRGIO VASCO LUCAS RÉGIS ISADORA LEAL CORDEIRO JHONATA DESIDÉRIO LETÍCIA MACHADO TUANY BARENTIN ANTROPOLOGIA Tijucas 2011 RESUMO A Antropologia é o estudo do homem como ser biológico, social e cultural. Sendo cada uma destas dimensões por si só muito ampla, o conhecimento antropológico geralmente é organizado em áreas que indicam uma escolha prévia de certos…

Antropologia cultural, 4 Arqueologia, 5 Etnografia, 5 Etnologia, 6 Linguistica, 6 Folclore, 6 Antropologia social, 7 Cultura e Personalidade, 7 1.5 Ciencias afins, 8 1.5.1 Sociologia, 8 1.5.2 Psicologia, 9 1.5.3 Economia e Politica, 9 viii Antropologia • Marconi e Presotto 1.5.4 Outras ciencias, 10 1.6 Origem dos dados, 10 1. 7 Metodos da Antropologia, 11 1.7.1 Metodo hist6rico, 12 1.7.2 Metodo estatistico, 12 1. 7.3 Metodo…

E TEOLOGIA Fabiano Veliq Barbosa A Religião como linguagem da esperança no pensamento de Rubem Alves Belo Horizonte - MG 2011 Fabiano Veliq Barbosa A Religião como linguagem da esperança no pensamento de Rubem Alves Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Filosofia da Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Filosofia. Área de concentração: Filosofia da Religião Orientador: Prof. Dr. Paulo…

209 A CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES NO ESPAÇO ESCOLAR Mauro Carvalho 1 Resumo Neste estudo, são feitas algumas considerações psicossociais a respeito da construção das identidades de adolescentes no espaço escolar. Veremos que, no processo dessa construção, eles se apropriam de diversas fontes de informação e de experiências sociais que se confrontam com as da cultura escolar. As identidades estão intimamente vinculadas à classe social, gênero, etnia, raça, sexualidade, idade…

201 221 249 Magia e religião ix. O feiticeiro e sua magia x. A eficácia simbólica xi. As estrutura dos mitos xii. Estrutura e dialética  261 293 Arte xiii. O desdobramento da representação nas artes da Ásia e da América xiv. A serpente de corpo repleto de peixes 2 99 345 367 Problemas e métodos de ensino xv. A noção de estrutura em etnologia xvi. Posfácio ao capítulo xv xvii. Lugar da antropologia nas ciências sociais e…