Mídias E Instrumentos

Disciplina: Tecnologia Educacional Data: 22/10/2010. Mídia (aproximadamente 10.200.000)- Grande mídia é uma expressão usada para designar os principais veículos de um determinado sistema de comunicação social, considerando os setores tradicionais - emissoras de rádio e TV, jornais e revistas. O termo não tem uma origem historicamente delimitada mas pode estar ligado à literatura acadêmica produzida pela escola da teoria crítica da comunicação e a conceitos como indústria cultural e…

funcionalista estuda as funções das mídias dentro da sociedade, e procura entender os conflitos que podem ser gerados pela mídia ao tentar suprir as necessidades dentro de uma sociedade. Trata-se de um estudo sociológico no setor de comunicação, principalmente sobre a mídia de massa. A teoria funcionalista estuda o equilíbrio entre indivíduos e veículos, e todo o sistema de transmissão de conteúdo englobado. Consiste resumidamente em definir a problemática das mídias de massa a partir do…

áreas focais serão objetos de verificação e análise, pensa-se na escolha dos métodos e instrumentos. E com isso irá ser verificado: Que tratamento analítico se fará deste? Como serão aproveitados os ensinamentos dos paradigmas funcionalista, interpretativo e crítico? Como será feita a coleta de dados? Na quarta e última etapa, será feita a escolha dos instrumentos, é nesta fase que irá se definir que instrumentos se utilizarão, de acordo com os objetivos propostos e procedimentos…

Hipodérmica estudou o fenômeno da mídia a partir de premissas behavioristas. Seu modelo comunicativo é baseado no conceito de "estímulo/resposta":quando há um estímulo (uma mensagem da mídia), esta adentraria o indivíduos em encontrar resistências, da mesma forma que uma agulha hipodérmica penetra a camada cutânea e se introduz sem dificuldades no corpo de uma pessoa. Daí o porquê de esta teoria também ser conhecida como "Teoria da Bala Mágica", pois a mensagem da mídia conseguiria o…

Educação para a Mídia: orientar sem impor. Juliano Latour Ramos¹ Resumo Neste artigo discutiremos como a Televisão Aberta, especialmente no Brasil, desempenha o seu papel de mídia tendo como alvo a população de baixa renda e nível escolar, dando claros indícios da existência de manipulação de informação e de como se poderia reagir a essas questões. Palavras Chave: Televisão Aberta, Baixa-Renda, Educação, Dentro das Ciências Humanas existentes e das Políticas Públicas…

Universidade Federal Rural De Pernambuco - UFRPE Bacharelado em Administração Resumo – Anthony Giddens Cap. 17: Mídia Humberto Batista Xavier 1º Período - Noite Recife Dezembro/2014 Giddens, A. Mídia. In: Sociologia, 6ª Edição, 2012, São Paulo. Resumo p. 515-551. A Mídia Em Uma Era Global Ao longo do tempo a mídia atravessou diversos estágios de desenvolvimento. Tal evolução sempre esteve diretamente relacionada com o desenvolvimento das economias e sociedades à sua

PREFÁCIO - AS MÍDIAS SOCIAIS E OS NOVOS DESAFIOS DA COMUNICAÇÃO, Wilson da Costa Bueno, 7 APRESENTAÇÃO, Marcello Chamusca e Márcia Carvalhal, 11 WEBRP: ESTRATÉGIAS DE RELAÇÕES PÚBLICAS EM PORTAIS ORGANIZACIONAIS, Daiana Stasiak, 19 RELAÇÕES PÚBLICAS NO CONTEXTO DA COMUNICAÇÃO MÓVEL DIGITAL, Marcello Chamusca, 65 RELAÇÕES PÚBLICAS 2.0: NOVO CAMPO DE ATUAÇÃO PARA ÁREA, Carolina Terra, 100 RELAÇÕES PÚBLICAS NA CIBERDEMOCRACIA, Márcia Carvalhal, 135 Edições VNI SUMÁRIO II…

uma mensagem para um público em massa, o objetivo é afetar da mesma maneira todos os indivíduos. Essa teoria é também conhecida como “Teoria da Bala Mágica” onde é baseada no conceito de “estímulo/resposta”, quando há um estímulo (uma mensagem da mídia), a mensagem chegaria ao indivíduo sem resistência da mesma forma que uma bala disparada por uma arma de fogo chega a uma pessoa. Modelo de Lasswell Foi baseado na Teoria Hipodérmica, porém, apontou as falhas e apontou cinco questões…

PROFESSORES E O DESAFIO DAS MÍDIAS DIGITAIS TRADICIONAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A revolução tecnológica atinge, de forma espantosa, toda a sociedade, e de forma especial professor e aluno. Essa revolução lança o desafio no processo de ensinar e aprender (professor) e aprender e ensinar (aluno), rompendo com práticas tradicionais para que as novas possibilitem o apreender e a construção dos conhecimentos. A escola é uma das instituições sociais que mais vem sendo…

característica da atual era pós-moderna, é necessário adquirir a capacidade de análise critica. No Brasil, apenas há alguns anos os educadores têm se voltado, de modo mais contundente, para o estudo e a busca de linhas de ação para lidar com os efeitos da mídia. Assim, a realidade educativa se transfigura a partir da entrada da tecnologia, necessitando para tanto de uma adequação do currículo escolar de forma que contemplem de maneira construtiva e o coerente estes novos recursos…