metodologia

Data: 06/12/11 Discentes: Gonçalves, Souza, Sales. LÓGICA: O OBJETO DA LÓGICA No Seminário cujo tema é Lógica, será analisado o surgimento da lógica, sua evolução histórica e algumas das concepções do objeto da Lógica, ao longo de seu desenvolvimento, dando ênfase a evolução e importância da lógica aplicada às questões jurídicas. O Surgimento da Lógica foi na Grécia clássica aparece historicamente como o berço da Filosofia. Por volta do século VI a.C.,os primeiros Filósofos pré-socráticos redigem em prosa um discurso que se opõe à atitude mítica predominante nos poemas de Homero e Hesíodo. O novo modo de pensar é decomposto na sua estrutura por Aristóteles na obra Analítica, trata-se de uma análise do pensamento nas suas partes integrantes, Aristóteles foi o autor do primeiro trabalho sobre Lógica. Essa e outras obras sobre o assunto foram denominadas mais tarde, em conjunto, Órganon, que significa “instrumento” – um instrumento para melhor organizar o modo de pensar. A Lógica é uma ciência de raízes ligadas à Filosofia. O pensamento organizado é a manifestação do conhecimento que busca a verdade, para encontrá-la, é necessário estabelecer alguns critérios para que essa meta possa ser atingida. Portanto a lógica é um ramo da Filosofia que cuida das regras do pensamento racional ou do modo de pensar de forma organizada. Objeto da Lógica A aprendizagem da Lógica não constitui um fim, mas, um meio. Ela só tem sentido enquanto meio para

das ações tomadas por estes estabelecimentos para manterem-se no mercado foi a utilização do método benchmarking como no caso de supermercados que incorporam estrategias de marketing de hipermercados visando aumentar a lucratividade a partir da manutenção e ampliação de sua clientela. (CAMP, 1993, p 08). Nestas condições como benchmarking pode ser aplicado em todas as facetas de uma empresa e envolve todas as praticas e métodos de processos de apoio para se levar de forma mais eficaz…

conceitos teóricos através da experimentação tutorada em laboratório, utilizando-se metodologias demonstrativas e de trabalho em grupo. bibliografia recomendada ADOBE Flash CS3 Professional User Guide, Adobe, disponível on-line em: http://livedocs.adobe.com/flash/9.0/UsingFlash/flash_cs3_help.pdf, último acesso a 16.09.2010. BLUM, B. (1995). Interactive Media, Essentials for Success. Emeryville: Ziff-Davis Press, cop. CHAPMAN, N. e CHAPMAN, J. (2004). Digital Multimedia. 2ª…

socioeconômico e os que estão à margem desse processo. Para isto, contribuem, significativamente, as tecnologias da informação e da comunicação –TIC. Nesse sentido, torna-se necessário buscar um maior entendimento sobre as relações entre os avanços tecnológicos e o modelo social e econômico vigente. A atual fase de incessantes avanços tecnológicos é, ao mesmo tempo, causa e resultado de mudanças na forma de vida das pessoas. Mudanças provocadas pelos constantes lançamentos do…

(Pedagogia - UFRN) Universidade Federal Rural do Semi-Árido – UFERSA, Mossoró-RN, 2009. 2 Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Direito - UFERSA SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 3 1. HISTÓRICO E DIAGNÓSTICO DA UFERSA 4 2. JUSTIFICATIVA 7 3. CONCEPÇÃO E OBJETIVOS DO CURSO 10 4. PERFIL DO GRADUANDO 11 5. COMPETÊNCAS E HABILIDADES 11 6. ESTRUTURA CURRICULAR 12 6.1. Regime de Oferta, Carga Horária e Duração do Curso 6.2.…

Revolução Puritana, como um combate não apenas religioso, é claro, porém liberal, democrático, whig, havendo de um lado os realistas e de outro os parlamentares, a luta entre o despotismo e as liberdades inglesas. A novidade de Hill consistiu em ele introduzir um terceiro elemento nesse conflito. Já o vemos presente na Revolução Inglesa de 1640: são as classes populares. Marxista, Hill recusa a ideia de um conflito de classes tendo por protagonistas apenas a burguesia ascendente e…

fiscalização e construção de edifícios, com todas as suas obras complementares; c) o estudo, projeto, direção, fiscalização e construção das estradas de rodagem e de ferro; d) o estudo, projeto, direção, fiscalização e construção das obras de captação e abastecimento de água; e) o estudo, projeto, direção, fiscalização e construção de obras de drenagem e irrigação; f) o estudo, projeto, direção, fiscalização e construção das obras destinadas ao aproveitamento de energia e dos…

objetivo e a metodologia empregada; o desenvolvimento, por ser o núcleo do trabalho, consiste na exposição, explicação e demonstração da matéria; a conclusão expõe resumidamente os resultados. O conteúdo abrange os mais variados aspectos e, em geral, apresenta temas e/ou abordagens novas, atuais, diferentes. Pode: Versar sobre um estudo pessoal, uma descoberta ou dar um enfoque contrário ao já conhecido; Oferecer soluções para questões controvertidas; Levar o conhecimento do público…

importantes instituições que permitam a visualização prática do conteúdo visto em sala; e o desenvolvimento de projetos de pesquisa e extensão nos quais os alunos possam ter sua formação passando pelo tripé que sustenta a universidade (ensino, pesquisa, extensão). Além destas atividades, básicas na formação de todo profissional, o curso aplica um sistema de avaliação contínua para que o aluno possa atualizar-se frequentemente, o qual possibilita a tomada de novas decisões para reversão…

virtude do elevado grau de generalidade e abstracção das questões examinadas (entre outras coisas); por outro, a investigação é qualificada como lógica em virtude de ser uma investigação logicamente disciplinada, no sentido de nela se fazer um uso intenso de conceitos, técnicas e métodos provenientes da disciplina de lógica. O agregado de tópicos que constitui a área de estudos lógico-filosóficos é já visível, pelo menos em parte, no Tractatus Logico-Philosophicus de Ludwig Wittgenstein,…