Língua E Linguagem Resposta

A linguagem está presente em toda a nossa vida e é por meio dela que interagimos com o mundo e nos tornamos seres sociáveis no meio em que estamos inseridos. No que diz respeito a nossa formação, temos três concepções de linguagem, que envolvem questões de ensino e aprendizagem da língua, desde o nascimento e durante toda a vida. A partir da leitura do texto “O desenvolvimento infantil e as teorias de aquisição de linguagem” e a leitura do material didático, percebo que existem vários estudos

expressa através de: • Linguagem oral – língua oficial, expressões idiomáticas, gírias etc. • Linguagem escrita – uso da língua oficial • Símbolos – Hino nacional, a Bandeira, os heróis e outros sinais do cotidiano. Fundamentos da Comunicação • Pensamento – Processo mental que se concentra nas idéias. Linguagem – É o meio que utiliza para exprimir idéias, desejos, sentimentos. • Comunicação Linguagem Verbal – Oral e escrita Linguagem não…

TEORIAS DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Ronice Müller de Quadros Ingrid Finger julho 2007 Aos nossos companheiros e filhos Delamar e Raquel Eduardo e Lucas 2 Sumário Prefácio Capítulo 1 – A aquisição da linguagem na perspectiva behaviorista Ingrid FINGER Capítulo 2 – O paradigma gerativista e a aquisição da linguagem Ronice Müller de QUADROS Capítulo 3 – Epistemologia Genética e a aquisição da linguagem Zélia RAMOZZI-CHIAROTTINO Capítulo 4 – Interacionismo em aquisição da linguagem…

I A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. Respostas: a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não…

cômico, criou e produziu a encenação teatral (esquete) "O Assalto" satirizando alguns "probleminhas" com a língua portuguesa. Assista ao vídeo "Os Melhores do Mundo - Sequestrador (Pleonasmo)", disponível no seguinte link: http://www.youtube.com/watch?v=VRHYNyWtIIk&feature=related Reflita sobre o conteúdo do esquete (a encenação teatral) em relação ao tema abordado na unidade Linguagem e Comunicação e participe do Fórum de Discussão I . Para isso: Selecione alguns exemplos…

2014 Disciplina: Língua Portuguesa 2 Coordenadora: Cláudia Andrade Nome: Matrícula: Caro(a) aluno(a), Antes de responder as questões, observe as seguintes instruções: discuta suas dúvidas com os tutores presenciais e com os a distância; preste atenção ao que é solicitado no enunciado das questões; responda com calma e atenção; procure não deixar nenhuma questão em branco; todas as questões devem estar respondidas à caneta azul ou preta; apresente respostas com…

1º Explique se o uso de um ou outro nível fica, ou não, à escolha de quem se comunica. Resposta: As variações lingüísticas e níveis da linguagem estão condicionados as circunstancias, tanto a língua falada quanto da escrita desde que cumpram sua finalidade, que é a comunicação. A língua escrita obedece às normas gramaticais e será sempre diferente da língua oral. O nível da fala, em um contexto casual, poderá ser utilizado sem muito rigor, entre amigos e familiares. Partindo deste pressuposto

Platéia, apóie, corôo, consequência, pára-quedas, micro-ondas, lêem. 0,1 pontos Pergunta 2 1. Leia com atenção cada abordagem para identificar o que leva cada usuário da língua a fazer suas escolhas no ato comunicativo. 1- As variedades de usos da língua dependem, exclusivamente, dos objetivos dos usuários ou falantes da língua. 2- O uso que o falante faz de uma variedade está diretamente relacionado ao interlocutor e a situação, entendendo-se como tal as influências contextuais…

ISPA – IU Instituto Superior de Psicologia Aplicada Psicologia da Comunicação e da Linguagem Trabalho Individual Teórico-Prático “A linguagem é tão essencial ao contexto humano que é impossível conceber a vida sem ela” Inês Sim-Sim Discente: Joana Franco – 15099 3º Ano - Turma 1 Ano Lectivo 2010/2011 Índice pág. Introdução 2 Enquadramento Teórico Teorias de Aquisição da Linguagem Perspectiva Comportamentalista/Behaviorista 5 Perspectiva Inatista 6…

da linguagem apropriadamente. O ambiente escolar não pode e não deve desmazelar-se quanto a tal desenvolvimento do educando neste quesito. Por tais causas, os estudiosos buscam incansavelmente novos métodos e práticas que contribuam para a efetivação do ensino da língua e consequentemente ampliação das competências de leitura e escrita. Historicamente a linguagem está no centro das discussões, estudiosos reconhecidos no meio linguístico como Bakhtin, no que aborda a importância da…