Língua E Linguagem Resposta

Curso de Licenciatura em Pedagogia (UERJ) Avaliação a Distância 1 – agosto de 2014 Disciplina: Língua Portuguesa 1 Coordenação: Fabrícia Vellasquez Nome: Caro(a) aluno(a), Antes de responder as questões, observe as seguintes orientações: • Desde 2013.02, a AD de LP1 passou a ter peso 4 na média das avaliações; • Verifique se sua prova possui duas questões. Cada uma tem o valor máximo de 3,0 (três) pontos; • Discuta suas dúvidas com os tutores presenciais e com

minutos. Instruções Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos O enriquecimento (ampliação) de uma língua consiste em usar , praticar a língua. As palavras são como peças de um complicado jogo. Jogando a gente aprende. Aprende as regras do jogo. As peças usadas são as mesmas, mas nunca são usadas da mesma maneira. No deixar-se carregar pela jogo do uso somos levados às inúmeras possibilidades da língua. As possibilidades são sempre diferentes, nunca iguais. Mas todas as diferenças cabem na…

formulário Question 1 Notas: 1 As línguas românicas originaram-se do ______________. Escolher uma resposta. a. latim literário. b. latim familiar. c. latim clássico. d. latim vulgar. Question 2 Notas: 1 Marque a opção correta: A Linguística trata particularmente da seguinte espécie de linguagem: Escolher uma resposta. a. linguagem escrita. b. linguagem representativa. c. linguagem falada ou articulada. d. linguagem visual. …

AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM De acordo com a corrente behaviorista, os conhecimentos são adquiridos através de experiências vividas. Os estruturalistas americanos buscam nessa corrente a explicação para o aprendizado da língua. O aprendizado ocorre através de respostas bem sucedidas a certos estímulos do meio e a repetição das respostas em associação aos estímulos é fundamental para a aprendizagem. No caso da língua materna, o processo também seria feito através de respostas a estímulos.…

comunicação e a função da linguagem. [pic] http://www.chargeonline.com.br/php/charges/pater.jpg Emissor: aluno que fala coma professora. Receptor: professora Mensagem: se a senhora responder por mim ,eu te dou esta caixa de bombom.(corrupção). Canal de Comunicação: a voz do aluno na charge, (sonoro). Código: língua portuguesa (verbal). Referente: sobre a prova oral ,tema o que é corrupção? FUNÇÂO DA LINGUAGEM: apelativa 2 - Identifique a função da linguagem…

alienação - o produtor não se reconhece no que produz; o produto surge como um poder separado do produtor. O produto surge então como algo separado, como uma realidade soberana – o fetichismo da mercadoria. Mas o que faz com que o homem não perceba? A resposta, de acordo com Marx, está na ideologia dominante, que procura sempre retardar e disfarçar as contradições politicamente. Portanto, a luta de classes só pode ter como objetivo a supressão dessa extorsão e a instituição de uma…

relação à origem da linguagem (escrita, sobretudo), assinale a alternativa INCORRETA: Alternativas 1 - Em algum momento de sua evolução, o homem sentiu necessidade de se expressar, de se comunicar com seu semelhante, indo além de gritos e gestos, prováveis formas de comunicação pré-históricas 2 - Suposições de antropólogos apontam que com o aumento da massa cerebral dos humanos, o que era uma linguagem natural dos pré-hominídeos e primeiros hominídeos passou a ser uma linguagem…

à origem da linguagem (escrita, sobretudo), assinale a alternativa INCORRETA: Alternativas 1 - Em algum momento de sua evolução, o homem sentiu necessidade de se expressar, de se comunicar com seu semelhante, indo além de gritos e gestos, prováveis formas de comunicação pré-históricas 2 - Suposições de antropólogos apontam que com o aumento da massa cerebral dos humanos, o que era uma linguagem natural dos pré-hominídeos e primeiros hominídeos passou a ser uma linguagem…

professores atuantes das escolas públicas no Ensino Fundamental da cidade de Bagé/RS, com os PCNs em suas concepções no ensino de Língua Portuguesa, no que se refere ao trabalho com a formação de leitores literários. Para isso, observamos como se deu a história da disciplina de Português no Brasil, analisamos os conceitos desenvolvidos pelos PCNs, no que se refere ao ensino de língua, literatura e a formação de leitores literários. Após, investigamos, através de questionários…

aquisição de linguagem, ficou claro a importância do papel do “outro” para o desenvolvimento integral da criança surda. Percebe-se que a grande diferença que se estabelece entre o desenvolvimento de crianças surdas e ouvintes encontra-se em uma das áreas do desenvolvimento neuropsicomotor. Cite em qual área encontra-se esta diferença. RESPOSTA DO ALUNO: Percebe-se que a grande diferença que se estabelece entre o desenvolvimento das crianças surdas e ouvintes encontra-se na área da…