Língua E Linguagem Resposta

escrita vivenciadas cotidianamente pelos sujeitos da pesquisa e seis textos formulados em diferentes gêneros textuais, os quais os sujeitos deveriam ler e formular respostas acerca de seus conteúdos Percebe-se por meio da análise que as condições de letramento de cada sujeito têm uma correlação direta com as práticas de linguagem vivenciadas em seus contextos de vida. Conclusões: no contexto da surdez, ainda contamos com leitores e escritores que apresentam grande dificuldade no processo de

PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS NA LÍNGUA PORTUGUESA INTRODUÇÃO Esse portfólio tem como finalidade apresentar uma análise da lingüística estrutural cuja importância foi inegável para o desenvolvimento da lingüística moderna. A seguir apresentaremos uma síntese sobre o questionamento de “como interpretar linguagem e língua” A linguagem é a capacidade que os seres humanos têm para produzir, desenvolver e compreender a língua e outras manifestações,…

para novos negócios. Criaram estruturas gigantescas para competir numa era em que a velocidade e a flexibilidade são os dois requisitos-chave. Por isso, nos anos 90 foram forçadas a reestruturar-se, um processo designado downsizing. (R. Tomasko) Resposta a. I – narrativo; II - descritivo; III - argumentativo. b. I – argumentativo; II - narrativo; III - descritivo. c. I – descritivo; II - argumentativo; III - narrativo. d. I – descritivo; II - argumentativo; III -…

Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 1980. . I. Apesar do título e dos…

PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/CAMETÁ FACULDADE DE LINGUAGEM Carlos Bruno Rubens Cesar Sidivan Teles Sebastiao Neto Regicarlos Nery DEFINA A LINGUA NAS TEORIAS: GERATIVISTA E ESTRUTURALISTA A língua sempre foi alvo de muitos estudiosos, sendo que, o ponto de vista gramatical imperava sobre maioria destes estudiosos, mas à partir do século XX este campo foi ampliado com os estudos de Saussure e Chomsky. Agora a língua passa a ser estudada de duas formas diferentes…

uma breve introdução sobre Aquisição da Linguagem: A aquisição da linguagem é o processo pelo qual a criança aprende sua língua materna. A respeito desse processo, há boas razões para afirmar que a aquisição da primeira língua é a maior façanha, de um processo individual, que podemos realizar durante toda a vida. Explicar esse processo é hoje considerado uma das tarefas centrais da linguística. 2) Em relação às abordagens teóricas em aquisição da linguagem, comente sobre o empirismo. …

dessa história e fala sobre a importância da contribuição de Tarsila para o movimento antropofágico. http://www1.folha.uol.com.br/folha/ilustrada/ult90u395358.shtml - Adaptado- Acessado em 24/4/2008 às 16h16 A função de linguagem predominante no texto é: Resposta a. conativa, já que o autor do texto conversa em alguns momentos com o leitor. b. poética, uma vez que o texto tem como tema a obra de Oswald de Andrade. c. fática, pois Paula Picarelli conversa diversas…

linguista; Approaches As virtudes e controvérsias da lingüística, subtítulo de Conversas com lingüistas, saíram finalmente dos muros acadêmicos. O livro apresenta entrevistas feitas pelos organizadores com alguns dos principais estudiosos da linguagem do país, todos com mais de 20 anos de experiência acadêmica. Essa primeira amostra traz de estudiosos da semântica formal a analistas de discurso, de profissionais que se ocupam dos aspectos cognitivos a teóricos do texto, de…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: ________________________________________________________________ Professor: _________________________________________________________ Nome do aluno: _________________________________________________________ Data: ____________________ Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue

MULTIMODAL 1.Objetivo Geral Verificar, em uma perspectiva multimodal, a importância da análise do Gênero Propaganda em sala de aula. 2. Objetivo específico 2.1 Verificar se o ensino de Língua Portuguesa é calcado apenas em gêneros escritos. 2.2 Salientar a importância do ensino de Língua Portuguesa baseado nos gêneros textuais híbridos. 2.3 Evidenciar a importância da aplicação do gênero textual propaganda em sala de aula para desenvolver a consciência crítica do aluno…