Ludico Na Aprendi

seguidos futuramente. Consideramos que seja essencial estimular as crianças a gostarem de ler desde bem pequenas se faz necessário mostrar- las que o ato de ler além de poder ser usado como obtenção de informações pode ser muito prazeroso, fantástico e lúdico. A maioria dos alunos depois que saem da Educação Infantil demonstra dificuldades na leitura, interpretação e produção textual. Diagnóstico este que possibilitou uma reflexão sobre o problema, levando-os à hipótese de que a…

brincar de pega-pega. Nos encontros posteriores, a equipe passou a propor atividades lúdicas, resgatando brincadeiras tradicionais infantis (queimada, mãe da rua, entre outras) oferecendo oportunidades para que as crianças confeccionassem seu material lúdico (pipas, brinquedos com sucata e outros). Também foram realizadas festas e eventos (piquenique na rua, festas junina e de natal e comemorações de aniversários). Procurou-se criar novas possibilidades tanto a partir do repertorio…

marcaram, porque permitia brincar com as outras crianças. Em relação à arte eu gostava muito era de pintar, desfilar, etc..., quando ficava na creche mais assim que completei sete anos fui para a primeira serie ai sim realmente conheci o que e arte aprendi muito adoro ver desenho ter criatividade com isso. 3°) relato Marli Regiane: Tenho guardado nas minhas memórias, momentos de alegria e diversão quando se trata da disciplina de artes, era a aula mais esperada, muitas pinturas,…

detalhes ricos, mas sei que tudo que aprendi (e o que deixei de aprender) resultam na bagagem que trago comigo, sei que muito da minha forma de agir e de pensar resultam de meus ensinamentos do passado, e o que ficou muito marcado foram as histórias, as formas que elas eram contadas e também de muitos desenhos, acredito até que era excessivo a quantidade de desenhos prontos mimeografados que tínhamos que pintar, mas minhas recordações são basicamente de trabalhos lúdicos. 2.3 as…

unidade e, também, em estudos anteriores, destaque as idéias principais sobre a teoria construtivista. R: Afirma que a inteligência humana se desenvolve, determinada pelas diversas ações entre sujeito e o meio em que vive e circula de modo dinâmico, lúdico, crítico e individualizado. 7. A teoria construcionista, de Seymour Papert, e o ciclo descrição-execução-reflexão-depuração-descrição, descrito por José Armando Valente, estão relacionados à teoria piagetiana (Construtivista).…

ele começa a adquirir sua individualidade ao mesmo tempo em que considera o meio e os demais. É necessário ensinar às crianças a linguagem e escrita e não somente a escrita de letras. E durante o período de aprendizagem, o educador deve fazer do lúdico uma arte, um instrumento para possibilitar e facilitar a educação a criança. A prática de permitir à criança o diálogo faz com que ela exponha suas ideias.12 Se a única maneira de dominar o diálogo é praticá-lo, dê a criança sua…

meditação individual , pois ele por si só, é uma situação de aprendizagem. Suas regras e imaginação favorecem à criança no seu desenvolvimento . “O jogo é essencial para a saúde física e mental.” SANTOS, (1997, p.20) É no jogo que se aprendi, a respeitar regras, desenvolver seu raciocínio lógico, promovendo também o interesse pelo aprendizado e faz com que o educando aprenda de forma prazerosa e eficaz. Muitas pessoas tem medo da matemática por ser…

pela própria Ana C. para definir seu trabalho poético. Em busca dos mecanismos e do sentido desse fazer criativo, nosso ensaio propõe uma análise de um dos poemas que compõem a série das “gatografias”: “Arte-manhas de um gasto gato”, exercício lúdico-poético em que se pratica – e reflete-se sobre – a tão felina artimanha de furtar, que se faz correspondente à tão moderna arte de citar. Exemplo de uma escrita como “ladroagem” (termo caro a Ana C.), o poema funda-se numa poética da…

pela própria Ana C. para definir seu trabalho poético. Em busca dos mecanismos e do sentido desse fazer criativo, nosso ensaio propõe uma análise de um dos poemas que compõem a série das “gatografias”: “Arte-manhas de um gasto gato”, exercício lúdico-poético em que se pratica – e reflete-se sobre – a tão felina artimanha de furtar, que se faz correspondente à tão moderna arte de citar. Exemplo de uma escrita como “ladroagem” (termo caro a Ana C.), o poema funda-se numa poética da…

currículos é um estudo de matemática histórica? E partir para um estudo crítico do seu contexto histórico, fazendo uma interpretação das implicações sociais dessa matemática. Sem dúvida isso pode ser mais atrativo para a formação do cidadão. O aspecto lúdico associado ao exercício intelectual, que é tão característico da matemática, e que tem sido totalmente desprezado. Porque não introduzir no currículo uma matemática construtiva, lúdica, desafiadora, interessante, nova e útil…