ARTE CRIATIVIDADE E RECREA O 3

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO

ALDREI SOUZA DA COSTA RUIZ-RA 5534116534
ERIKA RIBEIRO GLORIA LEITÃO - RA 4311771623
LILIAN BUENO RODRIGUES - RA 4578903050
MARLI REGIANE PIRES DE ARAÚJO – RA 4300065967

Itapecerica da Serra, São Paulo.
18 de Setembro 2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO

ALDREI SOUZA DA COSTA RUIZ-RA 5534116534
ERIKA RIBEIRO GLORIA LEITÃO - RA 4311771623
LILIAN BUENO RODRIGUES - RA 4578903050
MARLI REGIANE PIRES DE ARAÚJO – RA 4300065967

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor a distância Nivaldo Costa Borbosa.

Itapecerica da Serra, São Paulo.
18 de Setembro 2014
Sumário

Introdução

Arte é uma reprodução da realidade, seja um objeto, uma situação, um fato, um contexto social, ou outras. A arte favorece a expressão humana, de forma livre, expressando suas emoções, sensações, percepções, sonhos, descontentamentos, etc.
Na educação, a arte pode permitir o desenvolvimento integral do aluno, na medida em que desenvolve a livre expressão, a sensibilidade, a compreensão, as habilidades de criar, elaborar, interpretar, pensar, questionar, retratar sua própria realidade e interferir nesta.
Através da arte, portanto, se torna possível trabalhar o aluno tanto em seus aspectos físicos por meio das danças, movimentos, expressões, por exemplo, quanto emocional e espiritual através de desenhos, poesias, músicas, etc.
Este trabalho é relevante porque enfatiza a formação de profissionais críticos, na medida em que estimula a pesquisa a respeito da arte, criatividade e recreação e seu papel no desenvolvimento da linguagem e criatividade infantil.

Relatos das Memórias Escolares Relacionadas ás