Logico Matemático Plano De Aula

MATEMATICANDO Professor:ALAOR LOPES MENEZES FILHO PLANO DE CURSO Objetivo: Apresentar o plano de trabalho do módulo. Apresentação Este módulo não pretende ser um manual para o ensino de matemática, mas uma contribuição no sentido de romper os preconceitos que a cercam. O que se deseja realmente com este material é que o professor possa aplicar os conceitos, atividades, jogos e textos aqui apresentados e sua práxis docente. Ementa Competências no Ensino de Matemática.…

colocando-se no lugar delas e entender seu mundo para assim conseguir da maneira adequada passar o conhecimento que lhe é correspondido. È importante ressaltar que depende muito da criatividade do instrutor criar alternativas de ensino para que as aulas sejam desejadas e não obrigadas, se tornando mais atraente, divertida, interessante e significativa tanto para eles como para os alunos. [...] A atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança, sendo, por…

‘ PLANO DE AULA Plano de aula apresentado à banca da disciplina pratica de ensino IV: educação Inclusiva NATAL 2013 PLANO DE AULA 1 IDENTIFICAÇÃO Disciplina: matematica Professora: Público-alvo: alunos do 9º ano Tempo estimado: 50min. 2 OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral: Resolver de forma lógica a sequencia das peças do hanoi, desenvolvendo-o com menor numero de movimentos. 2.2 Objetivos Específicos:

estudos não são divulgados de maneira ideal e por isso ainda encontramos alguns professores que ensinam Matemática de uma maneira tradicional, porém a tendência é incorporar a cada dia mais os resultados dessas pesquisas em sala de aula. Porém, artigos, planos de aula, atividades e jogos podem ser facilmente encontrados através de uma busca criteriosa na internet, assim o professor pode se atualizar sem precisar sair de casa! Além disso, existem revistas e jornais especializados em…

de Fátima da Rocha Inscrição e Circunscrição de Poliedros. Geometria - Poliedros – Dualidade Com o objetivo de ensinar a construção e a definição de poliedros duais e a utilização da internet como recurso para aprendizagem, nesta aula foi apresentada a identificação de estruturas poliédricas e a inscrição dos poliedros, diferentemente, a dualidade. È sempre bem vinda e relevante a diversificação de conteúdos, para que possamos ampliar o conhecimento de determinados…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA Plano De Aula Disciplina: Matemática, formas geométricas. Professoras: Tuany Deise Martins dos Santos e Leidiany Rabelo Soeiro Série: Educação Infantil Tema: Conceitos básicos matemáticos Numero de aulas: 01 Objetivo: Resolver situações problemas envolvendo os conceitos básicos. Conteúdo: grande, pequeno, leve, pesado, maior, menor, dentro, fora. Procedimentos Metodológicos: 1. Rodinha – Cantar a música “Bom dia”; Fazer A oração.…

dos jogos mais antigos e populares do mundo, o xadrez pode ser aproveitado em vários aspectos pedagógicos. A partir dele, é possível estimular o desenvolvimento de habilidades cognitivas, como: atenção, disciplina, memória, concentração, raciocínio lógico, inteligência e imaginação. O projeto Xadrez na Escola é responsável por estimular a autoestima, a competição saudável e o trabalho em equipe, além de proporcionar prazer em seu estudo e prática, socializando um esporte que, até bem…

1. INTRODUÇÃO Ao estudar matemática percebe-se que tudo que está em volta, de certa forma faz parte do universo matemático e que os adultos esperam aprender uma matemática para aplicá-la em seu cotidiano, conforme Silva (2009). Sendo assim surgiu-se à necessidade de desenvolver uma pesquisa sobre o tema: Os empecilhos encontrados pelos jovens e adultos em relacionarem a matemática cotidiana com a matemática escolar. Nesse sentido o estudo da relação matemática entre a vida cotidiana e…

prática pedagógica, redefinindo o que ensinar, para quê e como ensinar. Muito mais que o domínio de técnicas para operar mecanicamente com símbolos, o processo de ensino-aprendizagem da Matemática deve levar o aluno a construir o conhecimento lógico-matemático a partir de si mesmo e da interação com seu meio. Aprender significa elaborar uma representação pessoal dos conteúdos, interioriza-los, modelando e remodelando esquemas de conhecimento. A aprendizagem significativa implica o…

ROTEIRO PARA PLANO DE AEE A. Dados de identificação Nome do aluno: Henrique Teles de Menezes Silva Souza Idade: 15 anos Série: 5º ano Turma: A Turno: Matutino Deficiência Intelectual Escola:Municipal Antonio Euzébio Professor do ensino regular: Lourdes Peneluc Professor do AEE: Marina Queiroz B. Plano de AEE 1. Objetivos do plano: Estimular a atenção e concentração para realizar tarefas. Respeitar a linha determinada para a escrita; Escrever…