Logica Matemática

surfista. Em linguagem lógica, podemos escrever as sentenças acima respectivamente: Alternativas 1 - q Ù p e p v q 2 - q v p e p→ ~q 3 - ~ p Ù q e p Ù q 4 - ~ (q Ù p) e p v q 5 - p v q e p v q Sua resposta Sem resposta Questão 2: Nota: Não gerada Observe a definição abaixo: Uma frase que pode ser classificada como VERDADEIRA ou FALSA, não podendo ser as duas coisas ao mesmo tempo, é chamada de _____________. No estudo da Lógica, a…

DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA fundamentos de lógica e matemática discreta Canarana 2012 fundamentos de lógica e matemática discreta Trabalho apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvomento de Sistema da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos de Lógica e Matemática Discreta. Orientador: Prof. Canarana 2012

Universidade Federal do Maranhão Centro de Ciências Exatas de Tecnologia Deinf- Departamento de Informática Curso: Ciência da Computação Disciplina: Matemática Discreta e Logica Aluno: Marco Antonio Silva Pegado CP10231-50 Trabalho referente á terceira nota da disciplina Matemática Discreta e Lógica, tendo como foco a estrutura de dados chamada “árvore”.

Avaliação: CEL0270_A VS_201202216978 » LÓGICA MA TEMÁ TICA Tipo de Avaliação: A VS Aluno: 201202216978 - A LFREDO KEMPF A MORIM Profe ssor: JORGE LUIZ GONZA GA Nota da Prova: 6,1 Nota de Partic.: 1,5 Turm a: 9002/A B Data: 13/12/2013 09:30:29 1a Questão (R e f.: 201202248262) Pontos: 0,8 / 0,8 Sabendo que os valores booleanos de A e B são respectivamente 0 e 1, determine o valor booleano de A + B e A.B, respectivamente. 1e 0 0e 1 1e 1 0e 0 Não há valores lógicos 2a Questão (R e f.:…

Av1-ads-sem1- Fundamentos de Lógica e Matemática Discreta Questão 1: Vimos durante as aulas que proposições são frases declarativas a que podem ser associadas um valor verdade (verdadeiro ou falso). Agora, observe as frases abaixo: I. Não faça isso. II. O dois é um número par. III. Que dia lindo! IV. Muitas pessoas são felizes. V. Será que vai chover? VI. O dia está nublado hoje? Das frases acima, podemos considerar como sendo proposições: Alternativas 1 - Apenas…

Antunes apresenta de maneira sistemática as Oito Inteligências citadas por Howard Gardnere e de uma grande equipe da Universidade de Harvard, que diz que “o ser humano é dotado de inteligências múltiplas que incluem as dimensões linguística, lógico-matemática, espacial, musical, cenestésico-corporal, naturalista, intrapessoal e interpessoal.” As linhas de estimulação da inteligência são: • Linguística – vocabulário, influência verbal, gramática, alfabetização, memória. • Lógico –…

analisadas. De suas obras destacam-se "Organon", dedicada à lógica formal, "Ética a Nicômano", "Poética" e "Política". Aristóteles valorizava a inteligência humana e a educação, considerando-a uma das formas crescimento intelectual e humano. Problema 1 Problema: Três amigos resolveram ir ao cinema ver um filme, mas naquele horário só tinha a opção “Tudo é uma questão de lógica”. Então surgiu uma discussão, pois alguns afirmavam já…

ATPS: Lógica Matemática Prof. Edílson Fernandes de Souza Grupo: Passo I Leitura dos conceitos introdutórios de conjuntos, subconjuntos e operações de conjuntos. Passo II Leitura do desafio, Sabendo-se que dos 110 funcionários de nossa empresa, 80 são casados, 70 possuem casa própria e 30 são solteiros e possuem casa própria. Analise os itens seguintes: (a) Mais da metade dos funcionários casados possui casa própria. (b) Dos funcionários que possuem

PROFESSOR CASTANHEIRA E−MAIL: lccs1701@yahoo.com EQUIVALÊNCIAS LÓGICAS Duas proposições, p e q, são ditas equivalentes, em símbolos p ⇔ q, quando possuem tabelas-verdade idênticas (idênticas no sentido de idênticas, exceto talvez pela última entrada da primeira linha). Dizer que duas proposições, p e q, são equivalentes (p ⇔ q), é o mesmo que dizer que elas sempre assumem o mesmo valor lógico, que é o mesmo que dizer que a bicondicional lógica p ↔ q é sempre verdadeira. Cabe notar a…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU LÓGICA E FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA MÓDULO – 2 Editoração e revisão: Editora Prominas e organizadores Coordenação Pedagógica INSTITUTO PROMINAS APOSTILA RECONHECIDA E AUTORIZADA NA FORMA DO CONVÊNIO FIRMADO ENTRE UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES E O INSTITUTO PROMINAS. Impressão e Editoração Sum´rio a 1 Introdu¸˜o ca 1 2 Estrutura¸˜o da L´gica ca o 3 3 Proposi¸oes e Conectivos c˜ 3.1 Operadores L´gicos . . . . . . . . . . . . . . .