Logica Matematica Questionário Unidade Ii

professores de matemática e alunos do Ensino Médio da Escola Francisco de Almeida Monte da rede pública estadual de ensino, localizada no município de Alcântaras - Ceará. Para tal pesquisa, foram propostos dois questionários, um para os professores e outro para os alunos, contendo 09 questões cada, sendo o questionário dos professores com todas as perguntas de cunho didático metodológico. Já o questionário dos alunos faz um levantamento sobre o que aluno pensa sobre o ensino de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru HEGLI DAMORIN ZANOTTI INFORMÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA: É POSSÍVEL? BAURU 2007 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru HEGLI DAMORIN ZANOTTI INFORMÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA: É POSSÍVEL? Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências UNESP –…

ENSINO MÉDIO LIVRO DO ESTUDANTE $ 4 ENCCEJA +6 Ø3 ½ % ¾ MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS EXAME NACIONAL PARA CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIA DE JOVENS E ADULTOS MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS EXAME NACIONAL PARA CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIA DE JOVENS E ADULTOS 23¾ 1 ½ $ Ø +6 4 % ENSINO MÉDIO LIVRO DO ESTUDANTE República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria Executiva Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais

forma, realiza a princípio uma pesquisa bibliográfica, buscando na literatura pertinente documentos que ajudassem a responder às questões levantadas na problemática do tema em estudo. Os dados foram coletados por meio de questionários feitos a 4 professores da disciplina de matemática e 20 alunos das 4 séries analisadas. A análise revelou um elevado índice de alunos que não conhecem ou nunca viram Geometria. No entanto, demonstram interesse em aprender e vivenciá-la e que os professores…

1.0 IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO Nome da Instituição de Ensino: Colégio Adelmario Pinheiro Endereço: Rua Padre José de Anchieta Alto Marom Telefone: 34256725 Cidade: Vitória da Conquista- BA Início de funcionamento da Instituição: A unidade escolar funciona nos três turnos, matutino, vespertino e noturno, a partir das 07h00min às 11h45min, de 13h00min às 17h45min e de 19h00min a 22h10min Direção: Rosangela Cheles Viana Vice-Direção: Analice Professor Regente: Raphael…

envio do teste: Questionário Unidade I (2014/2) Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos De acordo com a Teoria do Conhecimento, de Piaget, assinale a alternativa correta: I. Sua teoria foi elaborada a partir de experimentos realizados em laboratórios. II. Sua teoria foi elaborada por meio de observação de como se desenvolve o ato de conhecer. III. Sua teoria foi elaborada por meio de entrevistas com crianças e adultos. Resposta Selecionada: c. Somente a afirmativa II…

desenvolvimento de leitura ocorra com eficácia , será necessário que ele inicie pela lógica, dentre todas as áreas do saber e de todos os tipos de conhecimento , salienta-se o conhecimento lógico-matemático que se assume como um saber saudável, vigoroso e unificado de importância para a humanidade. Sabe-se que é preciso compreender a conservação de quantidades, o processo de classificação, de seriação, que está nos domínios da matemática, para que o aluno possa entender claramente que…

“O mais importante de tudo é nunca deixar de se perguntar. A curiosidade tem sua própria razão de existir”. (Albert Einstein) 7 RESUMO Este trabalho visa identificar as dificuldades enfrentadas pelos alunos do 1º ano do Ensino Médio da Unidade Escolar Demerval Lobão, da cidade de Angical do Piauí, no ensino-aprendizagem dos conteúdos da disciplina de Física. O ensino de Física no Ensino Médio tem sido ministrado de forma simplista e mecânica, não havendo motivação quanto aos…

mediante testes padronizados e questionários socio­econômicos. A primeira avaliação da Prova Brasil foi em 2005, e ela é realizada de dois em dois anos. A primeira avaliação do Saeb ocorreu em 1990. Nos testes aplicados aos quintos e nonos anos (antigas quartas e oitavas séries) do Ensino Fundamental e no terceiro ano do Ensino Médio, os alunos respondem a questões de Língua Portu­guesa com ênfase na leitura. Além disso, respondem também a questões de Matemática com foco na resolução…

velocidade dessa expansão. Nesse cenário, há de se levar em consideração a matemática no ensino a distância, uma vez que não está isenta desse processo. Hoje, o material didático disponível na aprendizagem conta com uma gama de opções que vai da ferramenta mais simples ao recurso tecnológico mais sofisticado. Essa variedade de ferramentas e métodos hoje utilizados no EAD, nos motiva a conhecer de que forma a matemática se apropria delas e as utilizas como método de ensino. Onde uma…