Livros Que Abordem As Fases De Piaget

imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresenta conceitos de leitura, enfoca a importância de ouvir histórias e do contato da criança desde cedo com o livro e finalmente esboça algumas estratégias para desenvolver o hábito de ler. Palavras-chave: Educação, Literatura Infantil, Leitura, Desenvolvimento da criança. ABSTRACT In this final project we seek to recognize…

ajudante diário da sala; Outros. Para CALLOIS (1990): Os jogos, entendidos como motivações para a vivência lúdica, podem ser categorizados em quatro grupos, a saber: os jogos de aventura, aqueles que nos colocam diante do novo, do mistério (um filme, um livro, uma partida de futebol, passeios e viagens, uma festa, dentre outros); os jogos de competição (e aqui entram também os de cooperação); os jogos de vertigem, aqueles que dão um friozinho na barriga, como os escorregadores, cama…

identificar as possíveis intervenções pedagógicas neste processo. A pesquisa ressalta que os temas morte e luto são tabus na sociedade atual, assim fica evidente na pesquisa a necessidade de trabalhar o tema na Educação Infantil, uma vez que esta é uma fase de grande importância no desenvolvimento humano. Palavras-chave: Luto Infantil. Intervenção Pedagógica. Contação de história. ABSTRACT This research aimed to relate to the current literature the role of early…

... 55 Dedico o presente trabalho a meus pais, pelo exemplo de honestidade, dignidade e trabalho, pelo amor dedicado a família e pelo apoio durante os anos de estudo de minha vida, me incentivando e dando coragem para que eu possa concluir essa fase da minha vida. Agradeço a minha família por torcerem por mim. Aos meus amigos, por tudo que já vivi com eles, pelo ombro amigo, por rir e chorar juntos. Agradeço a Deus, sobre todas as coisas, por todas as vitórias na minha vida. Resumo…

Caráter Literário....................................... 14 2.2. Livros e Infância................................................................................... 16 2.2.1. As Histórias Infantis como forma de Consciência de mundo............. 16 2.3. Fases normais no Desenvolvimento da Criança................................ 16 2.4. Histórias para Crianças ( Faixa etária/áreas de interesse/…

alcançar com o projeto? 2. O que o projeto deve mudar na escola em termos de formas de trabalho, modalidades de aprendizagem e envolvimento dos alunos? 3. Quais competências específicas serão desenvolvidas pelos alunos com a participação nas várias fases do projeto? 4. Que impacto o projeto terá sobre ambiente externo à escola? Etapa 3 – Definição dos objetivos específicos Os objetivos específicos do projeto são objetivos mais precisos e detalhados, que, mantendo a coerência com…

aprendessem imitando os adultos. As mudanças continuam ao longo do tempo, com o surgimento da escrita a sociedade passa por grandes transformações, a cultura é facilmente difundida, a educação nesse momento é tradicionalista, pois é baseada em livros clássicos, livros sagrados, que ensinam costumes, normas e maneiras de como as pessoas deveriam se portar em sociedade, a memorização é muito valorizada nesse momento da história da educação porque é através deste tipo de aprendizagem que a…

descritivo e qualitativo com base em bibliografia consultada em livros e internet. O nosso trabalho vai ser estruturado da seguinte forma: primeiro, iremos organizar o enquadramento teórico/revisão da literatura, ou seja, dar a conhecer a opinião de diversos autores que se debruçaram sobre questões relativas à Psicologia Aplicada; seguidamente, pretendemos fazer um estudo empírico pormenorizado acerca destas mesmas questões; numa terceira fase, avaliaremos os resultados do nosso…

norte a conceituação de Educação em Saúde, nem como ciência nem como arte, mas como disciplina de ação e neste espaço, entre as esperanças da população e as políticas de saúde (LEVY, 2009) que se cria a necessidade de se implantar um espaço que se abordem tais questões e esse espaço é a própria escola. Considerações Finais Através da reflexão sobre as práticas e o ensino de saúde na escola, especificamente no ensino fundamental, buscamos, a partir de análises empíricas e teóricas,…

aproveitar todo o potencial que o jogo permite além de ressaltar sua real importância para a educação formal, principalmente na área de matemática. Estudos comprovam que através do trabalho com jogos a criança constrói seu conhecimento. Segundo Piaget:“Conhecer um objeto é agir sobre ele e transformá-lo, aprendendo os mecanismos dessa transformação vinculados com as ações transformadoras” (MACEDO,2000,p.23). Então percebe-se que para conhecer é preciso agir ,e no jogo a ação…