Livro Educaçao E Mudança

De um mundo que está em constante mudança e que requer das pessoas mais do que informação e conhecimento, requer que o ser humano saiba o que fazer com o conhecimento e tenha novas atitudes. A mudança está cada vez mais acelerada e foi alavancada pela era industrial, quando a forca física do homem foi substituída pela máquina. Mais recentemente, são as tecnologias da informação e da comunicação (revolução tecnológica) que cumprem o papel de disparar as mudanças e de nos fazer repensar…

KRAMER, Sonia. Com a pré-escola nas mãos. – 14ª. ed. São Paulo: Ática, 2003. 110p. Camila [1] O livro com a pré-escola nas mãos nos traz a perspectiva histórica do processo em que se deu o a Educação Infantil como parte integrante a Educação Básica; Após a leitura da obra, percebe-se o quanto a autora (Sonia Kramer) orienta a forma como o professor deve conduzir o processo de ensino – aprendizagem, a partir de teorias e utilizando métodos e práticas pedagógicas, dinâmicas,…

RESUMO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Lorenzo Luzuriaga. COMPANHIA EDITORA NACIONAL. São Paulo. Sexta edição, 1973. O que se tem de conhecimento dos povos primitivos se dá através dos produtos primitivos e da vida dos povos primitivos atuais. Ela se divide em duas fases que são, do homem caçador e do homem agricultor, a mudança entre eles ocorreu por meio das experiências ao longo do tempo. A base destes grupos sociais era a família. Portanto, nessa configuração de sociedade…

ensino médio da zona urbana de Ijuí-RS. Analisa os livros didáticos de geografia adotados nas escolas pesquisadas buscando identificar a proposta teórico-metodológica deste material para o ensino da disciplina. Os dados coletados e analisados levam ao entendimento de que o ensino de geografia nessas instituições enfrenta uma crise que pode estar relacionada à opção metodológica e à abordagem dada aos conteúdos trabalhados em sala de aula. Apesar dos livros didáticos adotados nessas…

Começa a delinear-se no início do século XVIII, quando a criança pelo que deveria passa a ser considerada um ser diferente do adulto, com necessidades e características próprias, pelo que deveria distanciar-se da vida dos mais velhos e receber uma educação especial, que a preparasse para a vida adulta. Antes disso, a criança, acompanhando a vida social do adulto, participava também de sua literatura, existiam no século XVIII, duas realidades; a criança da nobreza, orientada por…

Eguita, é catedrático de Sociologia na Universidade de Salanca. Autor de uma centena de artigos científicos e uma dúzia de livros, entre eles figuram: Integrar ou Segregar, A Cara Oculta da Escola, Educação, Formação e Emprego, Poder e participação no Sistema Educativo e A profissão Docente e a Comunidade Escolar. O Livro “Educar em Tempos Incertos” fala sobre uma mudança ocorrida nas escolas e também no meio social. Mostra conseqüências causadas por todos os envolvidos nesse…

1992. Anotação Bibliográfica nº2 PACHECO,J.A.“Currículo: Entre Teorias e Métodos”. In: htt:/periódicos.ufpb.br/ojs2/índex.php/rec,v.39,nº117, p.484-400, 2009. Pacheco reflecte sobre teorias e métodos curriculares. O autor afirma que a educação tem algo a dizer na análise da problemática contemporânea, apresenta o artigo em três pontos fundamentais: o recuo e urgência da teoria no campo educacional em contexto de globalização; a pluralidade teórica no campo curricular, com…

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: O USO DO COMPUTADOR NA ESCOLA PÚBLICA COMO PERSPECTIVA DE APOIO ÀS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NO ENSINO - APRENDIZAGEM Juliana Silva Crispim1 Joice meire Rodrigues2 ABSTRACT This article focuses on the question of technology in public schools, demonstrates the use of computers as educational activities in support of teaching and learning. Aims to identify the range of the computer connected to the Internet as an aid to the teacher in preparing lessons…

Sociologia da Educação, sob orientação da Professora Maria Auxiliadora Elias. SANTO ANDRÉ 2014 Paul-Michel Foucault Paul-Michel Foucault, filho do cirurgião Paul Foucault e de Anna Malapert, nasceu em Poitiers, no dia 15 de outubro de 1926. Embora pertencesse a uma tradicional família de médicos, Michel caminhou em outra direção. Na sua educação…

CARVALHO RESUMO DO LIVRO: ENSINANDO PARA TRANSFORMAR VIDAS Duque de Caxias 2014 O livro Ensinando para transformar vidas de fato é um livro transformador. O autor traz conceitos simples sobre educação, todos conceitos práticos, que ele utilizou na sua vivência pedagógica, e provou por meio de vários exemplos e ilustrações que esses conceitos funcionam e são capazes de transformar o processo de ensino. No entanto, este livro não…