pedagoga

um diálogo entre a teoria e a prática CARVALHO, Marlene. Alfabetizar e letrar: um diálogo entre a teoria e a prática. 8ª ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005. 142 p. O livro tem em sua essência, indubitavelmente, o seu título, pois consiste no ensino da alfabetização e letramento. Já no primeiro capítulo, a autora apresenta um diálogo agradável com os educadores que se propõem a trabalhar na alfabetização de crianças, jovens e adultos. A autora, Marlene Carvalho, divide sua obra em três partes, conseguindo esclarecer as dúvidas, receios e angústias dos professores na área da alfabetização. No primeiro capítulo ela procura esclarecer as diferenças entre o que é alfabetização e letramento, utilizando relatos de escritores famosos, entre eles, Ana Maria Machado e Graciliano Ramos, para refletirmos sobre os métodos que foram aplicados aos mesmos. Assim, ela passa a discutir a problemática dos métodos e dos fatores extraescolares que estavam presentes em suas formações. A autora procura mostrar algumas hipóteses às dificuldades que os professores enfrentarão na sala de aula, contrastando dois capítulos, um dedicado aos métodos sintéticos de alfabetização e outro aos métodos globais ou analíticos, finalizando com mais dois capítulos dedicados ao trabalho com o texto na alfabetização com exemplos de leituras, na qual são reservados para destacar a importância de trabalhar com textos na fase inicial da alfabetização. Marlene Carvalho preceitua, “...para aprender a…

MARIA SYLVIA DE CARVALHO FRANCO* André Botelho Para Nísia Em Homens livres na ordem escravocrata, Maria Sylvia de Carvalho Franco investiga as relações entre homens livres no Vale do Paraíba, ao longo do século XIX, com o objetivo principal de mostrar como, no Brasil, se constituiu um princípio mais geral de coordenação das relações sociais, que chama de “dominação pessoal”, desdobrada no Estado e nas práticas de mercado. Com sua pesquisa, a autora não intentou, porém,…

Rocha Caxangá CARVALHO, Marlene. Alfabetizar e letrar: um diálogo entre a teoria e a prática. Petrópolis, RJ. Vozes, 2005. 142 pp. Esta obra compõe-se da introdução e mais três partes divididas em: I parte: Alfabetização; II parte: Letramento e III parte: Um diálogo entre a teoria e a Prática. Já na introdução a autora procura desenvolver as diferenças existentes entre os termos alfabetização e letramento. Na primeira parte está presente a história de alguns leitores…

Ϯ Administração Tributária: princípios, sigilo fiscal e sigilo bancário. Referência: CARVALHO, Paulo de Barros, Curso de Direito Tributário, 24ª edição, Editora Saraiva, 2012, páginas 666 a 675. COSTA, Regina Helena, Curso de Direito Tributário, Constituição e Código Tributário Nacional, 3ª edição, Editora Saraiva, 2013, páginas 326 a 338. Em sua obra Paulo de Barros Carvalho descreve com veemência os limites que as autoridades administrativas têm e quais os preceitos que…

EM AMBIENTES NATURAIS SOCIOLOGIA DO LAZER GRACI MARLENE PAVAN VERIDIANA RIBEIRO – 1° ANO MATUTINO – RGM 124428 Resumo: Políticas públicas setoriais de lazer – O papel das prefeituras MARCELINO, Nelson Carvalho (org). Políticas Públicas Setoriais de Lazer – O Papel das Prefeituras Publicado em 1996, o livro é composto de um conjunto de textos, que procura combinar o estudo e a reflexão de aspectos fundamentais das políticas públicas setoriais de lazer, com relatos de experiências…

Biologia I Docente: Karolina Martins Discente: Marcela Alves Santuci Resenha do primeiro capítulo do livro “A Pesquisa em Ensino de Ciências no Brasil e suas Metodologias”. O texto da autora Anna Maria Pessoa de Carvalho “Uma metodologia de pesquisa para estudar os processos de ensino e aprendizagem em sala de aula” está presente no livro “A Pesquisa em Ensino de Ciências no Brasil e suas Metodologias” das autoras Flávia Maria Teixeira dos Santos e Ileana María Greca, publicado em…

RESENHA CRÍTICA COLINAS DO TOCANTINS - TO OUTUBRO DE 2013 GUIA PRÁTICO DO ALFABETIZADOR COLINAS DO TOCANTINS – TO MAIO DE 2013 Carvalho, Marlene. Guia Prático do alfabetizador 5º edição. São Paulo – SP: Ática. 2005 Edivânia Sousa Barros Acadêmica do 4º período do curso de pedagogia Fiesc/ Uniesp, Colinas-To, Secretária na escola municipal Firmino Coelho de Araújo municipal Firmino Coelho de Araújo…

Eudésia Vieira Eudesia de Carvalho Vieira, atual influência feminina para a historiografia paraibana, nasceu no dia 08 de Abril de 1894, no povoado de Livramento, município de Santa Rita. Sendo seus pais, Pedro Celestino Vieira, e Rita Filomena de Carvalho Vieira. Teve seus estudos do primário realizados na escola particular D. Isabel Cavalcante Monteiro, e se formou posteriormente na escola Normal do Estado, no ano de 1911, recebendo a honra de ser a oradora da turma. Somente em 1915,…

Nome: ISMAEL RODRIGUES DE MAGALHÃES TORQUATO Curso: COMUNICAÇÃO SOCIAL – JORNALISMO Faculdade: SALESIANA MARIA AUXILIADORA Data: 14/03/2012 Disciplina: REDAÇÃO E CRIAÇÃO PUBLICITÁRIA I CARVALHO, Nelly. Publicidade A linguagem da sedução: 3. ed. São Paulo, Ática, 2002. p 9;34. PERSPECTIVA TEÓRICA DA OBRA Análise da linguagem publicitária enquanto exemplo de prática argumentativa racional. A autora desconstrói as principais técnicas de convencimento, identificando o…

Horizonte: Autêntica, 2009 O livro “A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental- tecendo fios do ensinar e do aprender” faz parte da coleção “Tendências em Educação Matemática”, que busca aprofundar os conhecimentos relacionados à matemática, refletindo o movimento das tendências curriculares do seu ensino e aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental, voltada para futuros professores e profissionais da área. Foi escrito pelas autoras Adair Mendes Nacarato, Brenda…