A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: tecendo fios do ensino e do aprender

NACARATO, Adair; MENGALI, Brenda Lemes da Silva; PASSOS, Cármem Lúcia Brancaglion. A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: tecendo fios do ensino e do aprender. Belo Horizonte: Autêntica, 2009

O livro “A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental- tecendo fios do ensinar e do aprender” faz parte da coleção “Tendências em Educação Matemática”, que busca aprofundar os conhecimentos relacionados à matemática, refletindo o movimento das tendências curriculares do seu ensino e aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental, voltada para futuros professores e profissionais da área. Foi escrito pelas autoras Adair Mendes Nacarato, Brenda Leme da Silva Mengali e Cármen Lúcia Brancaglion Passos. Este está organizado em três partes, nas quais as vozes das autoras foram se complementando, sendo elas, aprender e ensinar matemática nos anos iniciais; o fazer matemático nos anos iniciais e; perspectiva para práticas de formação e de pesquisa.
No livro as autoras trazem uma discussão referente à formação matemática dos professores generalistas a partir do ensinar e aprender nas séries iniciais do ensino fundamental. A obra discute principalmente situações matemáticas desenvolvidas em sala de aula dos anos iniciais, discutindo concepções sobre o ensino da matemática, o ambiente de aprendizagem que favorece a aprendizagem e as relações professor-aluno. Também é abordado, reformas pelo qual o ensino da matemática passou nos últimos 30 anos, destacando os aspectos positivos e negativos das reformas.
Nos últimos anos o Brasil passou por algumas reformas curriculares no ensino da matemática, segundo Carvalho (2000), os currículos de matemática elaborados na década de 1980, na maioria dos países, trazem alguns aspectos em comum, tendo como inédito, quanto ao ensino da disciplina, a alfabetização matemática, indícios de não linearidade do currículo, aprendizagem com significado, valorização da resolução de problemas dentre outros. Esses aspectos