Livro A Motivação Em Sala De Aula O Que é E Como Se Faz

observação de estágio detecta-se uma variação entre uma proposta e outra, entre uma ideologia e outra, sem definir entre o que propriamente a escola pretende seguir. Isso é decorrente em especial, pela ausência de seu Projeto Político Pedagógico. Por tanto faz se necessário apenas o cumprimento de sua lei maior (planos e LDB), no tange ao âmbito pedagógico. A fundamentação teórica aqui expressa é de fato relacionada à LDB e os Parâmetros Curriculares Nacionais os quais precisam ser mais…

MARCELLA ZAMARIOLI DE SOUZA MOTIVAÇÃO EDUCACIONAL: UM ESTUDO ACERCA DOS ASPECTOS MOTIVACIONAIS APLICADO A ALUNOS DO ENSINO MÉDIO ARARAQUARA 2010 MARCELLA ZAMARIOLI DE SOUZA MOTIVAÇÃO EDUCACIONAL: UM ESTUDO ACERCA DOS ASPECTOS MOTIVACIONAIS APLICADOA A ALUNOS DO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado à Faculdade Finom para conclusão do curso de Pós Graduação em Psicopedagogia sob a orientação do Prof Hélio Sandoval Junqueira Mendes ARARAQUARA 2010 MARCELLA…

de Souza Santos RA: 4200054037 Natália Lima de Oliveira Barros RA: 4251845866 Osasco/SP 2014 Sumário Apresentação 5 Introdução 6 A organização de diferentes ambientes para a contação de histórias.................... 7 A seleção de livros adequados às categorias de leitor........................................... 9 Exploração de atividades de leitura extraclasse com a interação com as famílias........... 12 Ficha de…

século XXI? É aquele que compreende o contexto real em que seus alunos vivem que tem amor pelo que faz e que acredita na possibilidade de mudança. Este filme vem mostrar a realização entre professor e aluno, quais metodologias foram utilizadas para promover o dialogo com os adolescentes, valores, respeito a diversidade e desenvolver estratégias pedagógicas que promovam o respeito mútuo em sala de aula. Resumo Este trabalho resulta da análise sobre o professor do século XXI pode…

de sua sala de aula a diferença podia acontecer, no ínicio não sabia como, mas depois foi adquirindo experiências de como agir com eles, através de estratégias pedagógicas concretas que mostrava que todos independente de sua cor, ou seja, de suas diferenças tem uma capacidade de vencer na vida. A professora conhecida como senhora G, cativa a turma e os mostra um outro mundo que eles se sintam valorizados, não só o valor do “humano”, mas também os cativou ao interesse de estudar lendo…

Informar e orientar são palavras chaves para definir direção. Liderança pode-se definir como a influência interpessoal exercida em determinada situação. Motivação resume-se em incentivar o outro ou um grupo de pessoas a trabalhar visando sempre um objetivo comum ou pessoal. Comunicação trata-se da maneira que as pessoas se comunicam, e essa forma pode ser escrita, falada, desenhada, entre outras, mas sempre tendo como objetivo mostrar aos funcionários, clientes, fornecedores a idéia a…

que divide os problemas e colhe junto os bons resultados. O presente trabalho tem como objetivo demonstrar os desafios da educação contemporânea, englobando os principais tópicos relativos ao assunto, como por exemplo, a violência dentro das salas de aulas. 2 OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA As transformações que ocorrem em nossas vidas são característica pelo ritmo acelerando em que vivemos que mal acabamos de…

desempenho mais avançado que seus colegas, o professor tem que atuar sempre de forma com que ninguém, mesmo com suas particularidades, seja excluído, ou sofra algum tipo de preconceito ou até mesmo a criança não queira se aproximar dos colegas de sala, por vergonha, por não saber ler corretamente, não ter uma boa escrita, uma capacidade maior de absolvição, e aí que o professor terá de atuar, quebrando as barreiras e criando um ambiente onde todas colaborem, participem das atividades…

A leitura proficiente tem infinitas possibilidades. Ela começa pelos olhos, mas vai além deles, pois necessita de um elemento fundamental para a compreensão, que é o conjunto de conhecimentos prévios relacionados ao assunto do texto lido. Também faz parte desse processo de compreensão, o tipo de linguagem utilizada no texto, que pode facilitar ou dificultar a leitura. Se o leitor não domina o tipo de linguagem do texto, dificilmente vai chegar a uma compreensão satisfatória porque…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER Aplicação do uso de vídeos em sala de aula FAZENDA RIO GRANDE 2014 Aplicação do uso de vídeos em sala de aula Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia do Centro Universitário Uninter para obtenção de nota parcial na disciplina de Ciência, tecnologia e educação. Tutora: Estefani. FAZENDA RIO GRANDE 2014