Literatura Infantil Teoria Análise E Didática

alunos com as outras disciplinas e perceberem que falar em leitura não diz respeito somente ás aulas de português e sim a um conjunto de fatores que são capazes de levá-los a uma maior interação aprendendo de maneira diversificada. 2 REVISÃO DA LITERATURA / FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Aqui se trata de um trabalho que visa atingir o aluno e que as propostas educativas promovam um exercício intelectual, que deem vozes aos alunos para exporem suas opiniões e a partir disso, questionar sobre…

Sarah Lepelletier Trabalhando com os contos na literatura infantil Trabalho elaborado para a disciplina Texto e Imagem: Literatura para crianças na escola (EDM 689) FEUSP Deliciosos contos! Sempre presentes desde o berço, a adiarem a hora de dormir de bilhões de almas, a interromperem lágrimas, disputas e discussões com os seus encantamentos! Deliciosos contos que até hoje acompanham os primeiros passos dados por tantos indivíduos no mundo literário... São tantos e tantos já…

sede do CFP é um desafio a ser enfrentado na promoção das atividades extensionistas deste Centro, o que nos é possibilitou a aprovação do Projeto de Formação Continuada de Professores da Educação Básica da Região do Vale do Jiquiriçá: Educação Infantil (Pré-Escola) e Séries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental, que pretende atender, inicialmente, seis (06) municípios, com perspectivas de ampliação futura para um conjunto maior de municípios na região do Recôncavo da Bahia, o qual foi…

Supervisionado consiste em teoria e prática tendo em vista uma busca constante da realidade para uma elaboração conjunta do programa de trabalho na formação do educador. Desta forma, o estágio é o eixo central na formação de professores, pois é através dele que o profissional conhece os aspectos indispensáveis para a formação da construção da identidade e dos saberes do dia a dia. Assim, encontra-se no ambiente do estágio uma grande oportunidade, - se não a maior, de unir a teoria e a…

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UMA FORMA LÚDICA DE APRENDIZAGEM RESUMO: Esse artigo trata a respeito da influência da contação de histórias para o desenvolvimento infantil, visando compreender como ela influencia na aprendizagem da criança, argumentando sobre a sua importância para o desenvolvimento individual e social das crianças. Os principais resultados apontaram que: dentro de uma perspectiva do desenvolvimento humano os professores estão em um momento especial da vida dos alunos, no que…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior de Pedagogia ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPLINA: Didática e Prática de Ensino Tutor: Ma.Ausdy Castro DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO DELUCENIA REZENDE MARCELINO RA 425661 LAUDELINA APARECIDA DA COSTA RA 426887 LUAMY CONQUE MONTEIRO RA 418930 NATASUYANE MARTINS DA SILVA RA 411567 NEUZA MEIRELLES…

LITERATURA INFATO-JUVENIL Uma Crítica Social Na Obra Uma História De Rabos Presos Angélio Nunes de Lima1 Rodrigo da Silva Gomes2 Waltshinei Marcolino Leite da Silva3 A literatura Infantil tem um papel importante na formação do indivíduo e no desenvolvimento da aprendizagem durante a infância, pois é um instrumento de desenvolvimento da aprendizagem e aparato para alfabetização. Neste sentido, a literatura infantil pode desenvolver uma função social, desenvolvendo o papel

Dominick Monitor: Wagner Niterói 2010 Introdução Alguns motivos levaram a conscientização do grupo sobre esse tema, “A Infância a partir de Vinícius de Moraes”. A Escola Municipal Nossa Senhora da Penha trabalha com a temática da literatura infantil, cujos contos literários clássicos são contados ao início de cada aula. Partindo dessa idéia, o projeto desenvolverá a construção da leitura e interpretação da poesia a partir da obra infanto-juvenil de Vinícius de Moraes. A…

fará a união da teoria com a prática desenvolvendo as competências e habilidades do futuro professor favorecendo uma reflexão e avaliação sobre sua atuação profissional. “Apud Iraide e Raimunda, argumentam que o saber docente não é formado apenas da prática, sendo também nutrido pelas teorias da educação. A teoria tem importância fundamental na formação dos docentes, pois adota os sujeitos de variados pontos de vista para ação contextualizada, oferecendo perspectivas de análise para…

RELAÇÃO DE TEMAS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) 2014/2 2º. 1º SEMESTRES – LICENCIATURA - Copa do Mundo de Futebol: reflexões sobre sua relação com a prática na escola. - Educação Física escolar: o completo distanciamento da teoria e da prática. - Educação Física Escolar: todos sabem o que fazer, porém, poucos sabem como fazer. - Na escola a Matemática ensina números; o Português, leitura e escrita. E a Educação Física? - Educação Física Escolar: o jogo como forma…