Literatura Infantil Aula Tema 01

PROJETO DE MATEMÁTICA E LITERATURA INFANTIL Atividade Prática Supervisionada da Disciplina de Projeto Multidisciplinar I do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera - Uniderp, sob a orientação da Professora especialista Maria Clotilde Bastos. Brasília/DF 2012 Introdução Este trabalho visa desenvolver as competências e habilidades nos indivíduos que os usarem, de forma que conheça a transdisciplinaridade e sua implicação na grade curricular da Educação Infantil, podendo…

LITERATURA INFANTIL (na matemática) O primeiro aspecto a ser considerado quando vamos pensar na conexão entre a matemática e a literatura infantil diz respeito à seleção dos livros que pretendemos utilizar. Neste trabalho, levaremos em conta os mesmos critérios normalmente presentes no trabalho com a literatura infantil relacionado à língua materna. Assim, ao observar um livro que pretenda apresentar aos alunos, o professor deve refletir se os assuntos que ele aborda têm…

Literatura Infantojuvenil Aula-tema 01: Literatura infantojuvenil: conceito e natureza Literatura infantojuvenil: conceito e natureza Existe, hoje, espaço para a literatura infantil e juvenil em um mundo altamente tecnológico? 2-15 Literatura infantojuvenil: conceito e natureza TRADICIONAL (passado) LITERATURA INFANTIL E JUVENIL (conceitos) NOVA LITERATURA (atual) 3-15 Literatura infantojuvenil: conceito e natureza Literatura Infantil e Juvenil Tradicional 1. Individualismo…

Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 9 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 11 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................12 4 REFERÊNCIAS..........................................

1º. ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2013 CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL PEQUENA SEREIA TEMA FABULA: TRÊS PORQUINHOS TITULO PROJETO TRÊS PORQUINHOS: despertando para a leitura 1. INTRODUÇÃO Esse Projeto com foco na Leitura será realizado nas séries iniciais do Ensino Fundamental do Centro Educacional Municipal Pequena Sereia, que atende estudantes da Educação Infantil ao 9º ano do Ensino Fundamental, recebendo estudantes da zona urbana e…

foco na Leitura será realizado nas séries iniciais do Ensino Fundamental do Centro Educacional Municipal Criança Esperança I, escola localizada à Rua Expedicionário Hugo Gonçalves, nº66, que atende estudantes da Educação Infantil ao 9º ano do Ensino Fundamental, recebe estudantes da zona urbana e rural. O projeto atenderá 68 alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. A professora do 1° Ano turmas, , B, C e D trabalharâo interdisciplinarmente…

CUTRIM CASTRO A LEITURA NA EDUCÇÃO INFANTIL (Estudo de Caso em Escola da Rede Particular de Unaí, MG, em 2013) VALPARAISO DE GOIÁS-GO 2013 ICSH INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO Mantido pelo CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR LiDIENE ALVES DE SOUSA FRAnCINEIDE CUTRIM CASTRO A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Estudo de Caso em Escola da Rede…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA LITERATURA NA FORMAÇÃO HUMANA 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade refletir a respeito da modalidade da língua portuguesa como pressuposto da escolarização da leitura. No qual analisam o processo estabelecidos pelo ensino de textos literários para a formação de leitores. Neste contexto, o objetivo

A LITERATURA INFANTIL COMO FERRAMENTA PARA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Christiane Araújo da Silva Professora: Jannilce Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0070) – Trabalho de Graduação (TG) 01/12/2012 RESUMO A aquisição da linguagem escrita pela criança é um processo complexo que envolve diversos fatores e é explicado por diferentes teorias. Acredita-se, então, que a literatura infantil, criada especificamente para a criança, dotada de…

WALDOW Trabalho de literatura infantil ANAPOLIS – GO. 2014 APRESENTAÇÃO Apresentamos, nesse trabalho de “LITERATURA INFANTIL’, matérias para nos enriquecer o nosso trabalho dentro da sala de aula, maneiras como iremos redigir os contos de fadas, fabulas e poesias. Uma prática docente desenvolvendo o aprendizado do professor com as séries iniciais e ensino fundamental I. LITERATURA INFANTIL…