Literatura Infantil 5 Serie

médio de Cruzeiro do Sul possuem laboratórios de informática, utilizando os mesmos no processo de ensino aprendizagem. Já a maioria das escolas de educação infantil e ensino fundamental de 1º a 4º série, não utilizam essa ferramenta pelo fato de não às possuírem. Portanto, buscaremos elucidar o seguinte problema: estará a escola de educação infantil e ensino fundamental João Kubistchek explorando o uso do computador como instrumento de apoio pedagógico que contribui para o processo de…

Trabalho de Filosofia Escola: E.E. Jornalista Gavino virdes Nome: Zilda Ap.de Souza Casimiro N°19 Termo 10 Serie:2°ano Professora: Shirlei Oliveira Freire Disciplina: Filosofia Ano: 2012 Tema: Condutas Massificadas (HQ) Revista Querubim – revista eletrônica de trabalhos científicos nas áreas de Letras, Ciências Humanas e Ciências Sociais – Ano 04 Nº 07 – 2008ISSN 1809-3264. A IMPORTÂNCIA DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOSPARA A FORMAÇÃO DO LEITOR Adriana Ribeiro de Brito…

21/02/2006 e do Parecer nº 5/2005 CNE/CP de 13/12/2005 e do Projeto do curso de Pedagogia, o Estágio Curricular Supervisionado I terá duração mínima de 60 horas. Os cursistas serão orientados quanto às atividades de observação, análise e registro das situações de estágio, buscando unir e aprofundados conteúdos estudados durante os módulos do curso à prática educativa. Também será realizado planejamento, execução e avaliação de atividades a serem desenvolvidas na Educação Infantil.…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA NOMES RA MARIANE MATOS RIBEIRO 3755728987 CLAUDINEI ARAÚJO REIS FERREIRA 5644128593 Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil…

SANTANA SOUZA CARNEIRO Estágio Supervisionado e a Formação do Professor Relatório final das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil, Curso de Pedagogia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC EaD. Salvador – Bahia …

WESTPHALEN CURSO DE PEDAGOGIA A LITERATUTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – AS INTERFACES DO CONTEXTO MICHELE SCHMITZ FREDERICO WESTPHALEN, NOVEMBRO DE 2005. TERMO DE APROVAÇÃO MICHELE SCHMITZ A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – AS INTERFACES DO CONTEXTO Monografia de Conclusão de Curso, apresentada como requisito para obtenção do Título de Licenciada em Pedagogia – Educação Infantil, na Universidade Regional Integrada do Alto…

apresentação O presente relatório de prática pedagógica teve como base o clássico infantil “A Formiga e a Cigarra” é uma das fábulas atribuídas a Esopo e recontada por Jean de La Fontaine cujo tema central é a sensibilização em relação à solidariedade e a cooperação, onde conta a história de uma formiga e uma cigarra que são amigas, porém

O projeto apresentado visa grandes benefícios no ensino-aprendizagem, tem como tema uma das maiores dificuldades das séries iniciais do Ensino Fundamental que está na leitura, escrita e interpretação de texto em sala de aula dos discentes que por algum motivo não conseguiram aperfeiçoar essa prática. Foi elaborado mediante observação em estágio na turma de 2º ano (1º série) do ensino fundamental da Escola Municipal de Mirorós, localizada na Rua da Igreja s/n Mirorós-Ibipeba Bahia,…

A importância da leitura infantil para o desenvolvimento da criança Cristiane Jorge de Souza A literatura infantil nas séries iniciais é importante para a vida da criança, é fundamental antes mesmo de eles ingressarem na pré- escola, para eles o contato com os livros de histórias infantis, desperta entre eles o interesse pela leitura sem mesmo serem alfabetizados. Assim como explica Cunha (1995, p.47): (...) a leitura é uma forma altamente ativa de lazer. Em vez de…

LINHARES 2014 FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DE LINHARES Kelly Louza Gomes BIOGRAFÍAS DE AUTORES DA LITERATURA INFANTIL Trabalho apresentado à faculdade de Ensino Superior de Linhares_ FACELI sob orientação da professora Marluce Leila, como requisito parcial para avaliação na disciplina de Literatura Infanto-Juvenil. Ana Maria Machado Biografia Sexta ocupante da Cadeira nº 1, eleita em 24 de abril de 2003, na sucessão de Evandro Lins